Estrategias pedagógicas que promueven que promueven el hábito de la lectura y su relación con el pensamiento crítico en los estudaintes de décimo alo del colegio Técnico artístico profesor Felipe Pérez, Liberia Guanacaste /

Estrategias pedagógicas que promueven que promueven el hábito de la lectura y su relación con el pensamiento crítico en los estudaintes de décimo alo del colegio Técnico artístico profesor Felipe Pérez, Liberia Guanacaste /

La presente investigación, se desarrolló en el Colegio Artístico de Liberia ubicada en la primera etapa de la Urbanización Felipe Pérez, situada en la ciudad de Liberia, Guanacaste durante los cursos lectivos 2018 y 2019. El estudio consistió en determinar las Estrategias Pedagógicas utilizadas por...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Arias, Emilia (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional. (Costa Rica) Escuela de Administración Nombre de la maestría, Universidad Nacional. (Costa Rica) Sede Regional Chorotega, Campus Liberia
Otros Autores: Peraza Alvarez, Lillian (autora), Castellón Zelaya, Luis supervisor de grado, Miranda Rosales, Margoth lectora de grado, Pineda Canales, Luis Roberto lector de grado
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Liberia, Costa Rica : E. Espinoza A., 2020.
Materias:
PEDAGOGÍA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
LECTURA
HÁBITO DE LECTURA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
PENSAMIENTO CRÍTICO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
ENSEÑANZA SECUNDARIA
COLEGIO TECNICO ARTÍSTICO FELIPE PÉREZ PÉREZ
LIBERIA (GUANACASTE)
GUANACASTE (COSTA RICA)
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/17946

Internet

http://hdl.handle.net/11056/17946

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