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Diseño de actividades teóricas y prácticas de laboratorio de Física con énfasis en la cinemática y dinámica, para estudiantes de décimo del Liceo de San Francisco, Lic. Daniel Oduber Quirós, Agua Caliente de Cartago,2019 /
por Mora Araya, Mariel Daniela
Publicado 2019
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2
Análisis de la relación entre las inteligencias múltiples dominantes y los estilos de aprendizaje del estudiantado, respecto a las metodología de enseñanza utilizadas en duodécimo nivel de biología, reflejada en el rendimiento académico de los discentes /
por Arias Vargas, Esteban Jesús
Publicado 2021
Tesis Libro
3
El uso de realidad aumentada y realidad virtual como herramienta didáctica para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias naturales en noveno nivel de la institución Liceo Emiliano Odio Madrigal durante el segundo semestre del 2020 /
por Mora Carvajal, Johan Sebastián
Publicado 2021
Tesis Libro
4
Diseño de estrategias didácticas basadas en la metodología indagatoria en el tema de la célula en la potencialización de habilidades del pensamiento sistémico y resolución de problemas en sétimo en el Liceo de Costa Rica Dirección Regional de Educación San José Central circuito 02 y Colegio Nueva Generación, 2020 /
Tesis Libro
5
Análisis de las principales dificultades en el aprendizaje significativo del movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado y Caída Libre : Desarrollo de una propuesta metodológica para potenciación de habilidades en la resolución de problemas en los estudiantes de décimo año, en los centros educativos Colegio San Francisco de La Palmera de la Regional Educativa de San Carlos y Liceo La Rita de la Regional de Guápiles /
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6
Las TIC y su influencia en el proceso enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales en los Liceos Rurales de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón en el año 2020 /
por Pineda García, Mayélica
Publicado 2021
Tesis Libro
7
Percepción del conocimiento y de la aplicación de la metodología por indagación, por parte de docentes de Enseñanza de las Ciencias de tercer ciclo del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Desamparados durante el curso lectivo 2019 /
Tesis Libro
8
Diseño e implementación de una Unidad de Enseñanza Potencialmente Significativa para el abordaje experimental del tema la Segunda Ley de Newton para estudiantes en el nivel de décimo año del Colegio Científico Costarricense de San Vito /
Tesis Libro
9
Análisis de la incidencia del uso de la Plataforma Virtual Microsoft Teams como recurso digital en estrategias didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales en estudiantes del ciclo Diversificado del Colegio Nocturno Pbro. Enrique Menzel, Dirección Regional de Turrialba, Circuito 02, durante el curso lectivo 2020 /
por Marchena Juárez, Yahaira
Publicado 2020
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10
Análisis del uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales bajo la metodología indagatoria en estudiantes de noveno año del Colegio Doctor Rafael Ángel Calderón Guardia, Circuito 01 de la DRE Pérez Zeledón /
por Arguedas Abarca, Ana Lucía
Publicado 2022
Libro
11
Diseño de estrategias de mediación basadas en aprendizaje por proyectos en el aprendizaje esperado “Relaciones inter e intraespecíficas de los individuos” para la potencialización de la habilidad pensamiento sistémico en biología del ciclo diversificado de un colegio público de la Dirección Regional de Educación de Aguirre /
por González Irías, Luis Diego
Publicado 2022
Tesis Libro
12
Impacto de las aplicaciones didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje en Química para estudiantes de octavo año de Educación Abierta durante la pandemia, sede Escuela Eulogia Ruíz Ruíz, Dirección Regional de Alajuela Circuito Escolar 06 durante el año 2021 /
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13
Análisis de la mediación pedagógica docente en la aplicación de la habilidad del pensamiento sistémico en la enseñanza de la biología, a través de la indagación, para estudiantes de décimo año del Liceo Experimental Bilingüe Nuevo Arenal, circuito 03, DRE Cañas, durante el curso lectivo 2021 /
por Segnini Quesada, Luis Esteban
Publicado 2022
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14
La incorporación de TIC dentro del modelo didáctico que propicie el desarrollo de habilidades científicas en el área de Ciencias en el estudiantado de noveno nivel de la Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia, coadyuvando en la formación integral en respuesta a las necesidades de la sociedad actual, durante el II semestre 2021 /
por Mora Vargas, Bianca Milena
Publicado 2022
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15
Factores que intervienen en la mediación pedagógica a través de las TIC en estudiantes de décimo año, asignatura de física, en el contexto de la pandemia covid–19, en el C.T.P. General Viejo, circuito 05, y el C. T. P. Ambientalista Isaías Retana Arias, circuito 02, de la DRE de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2021 /
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16
Uso de preguntas, bajo la metodología ABP para enseñar estequiometría y producir estrategias didácticas de evaluación /
por Vargas Guzmán, Carlos Rafael
Publicado 2022
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17
Evaluación del estado ecológico para la preservación de flora y fauna, estuario del río Ranchería - La Guajira colombiana /
por Molina Bolívar, Geomar Enrique
Publicado 2018
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18
Uso de laboratorios virtuales como recurso pedagógico para el mejoramiento del aprendizaje de las ciencias naturales en educandos de noveno año del Liceo José María Castro Madriz durante el segundo cuatrimestre del año 2019 /
por Rosales Lawson, Kembly Pamela
Publicado 2020
Tesis Libro
19
La implementación de los nuevos programas de Ciencias, Biología, Química y Física en el año 2018 en instituciones de Educación Secundaria de Costa Rica: Análisis de la opinión y satisfacción docente y el grado de preparación del profesorado para su puesta en marcha /
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20
Elaboración de una guía de prácticas de laboratorio de química para Ciencias de sétimo año (GPLQC7) dirigida a docentes del Liceo La Rita, circuito 02, Dirección Regional de Educación de Guápiles, II semestre de 2019 /
por Montero Guzmán, Mario José
Publicado 2020
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