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1
Estimulación del área cognitiva en infantes del nivel heterogéneo por medio del programa MOVILAB, en la Escuela Cerbatana del circuito 02 de la Dirección Regional de Puriscal, durante el curso lectivo, 2017 /
por Arley Valverde, Helen Geannina
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
2
Madurez cognitiva y psicomotriz con que cuanta un grupo de estudiantes de preescolar de la Escuela Gabriela Mistral para ingresar a primer grado /
por Araya Rodríguez, Juliana
Publicado 2009
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
3
El efecto de la implementación del programa de estudio de educación preescolar en el desarrollo integral del infante desde la unidad de interacción con el medio, en la población infantil de 4 a 6 años en la Escuela Teodoro Picado Michalski, Dirección Regional Norte-Norte, circuito 01, y en la Escuela Veintiocho Millas, Matinas, Limón, circuito 09, en el II semestre 2018 /
por Martínez Rodríguez, Angie
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
4
Estrategias metodológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la alfabetización emergente en el estudiantado de Preescolar del Centro Educativo de Atención Prioritaria San Jerónimo del circuito 07, perteneciente a la dirección regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2015 /
por Quirós Zeledón, Adriana
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO COGNITIVO...”
Tesis Libro
5
Mediación pedagógica en el fortalecimiento de la educación para la paz en el aula preescolar, con infantes del ciclo de transición de la Escuela la Aurora, en Pérez Zeledón y la Escuela Paquita en Quepos, durante el curso lectivo 2018 /
por Serrano Leiva, Sugey
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
6
Intervención bajo el enfoque “Floortime” del Modelo DIR para el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de 2 años y 3 meses a 3 años y 3 meses del Kínder Discovery Montessori de la Sabana, San José en el año 2016 /
por Castro Gross, Jimena
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
7
Propuesta pedagógica para estimular el pensamiento científico, por medio de estrategias didácticas orientadas a la experimentación, en el nivel de preparatoria del Colegio Científico Bilingüe Reina de Los Ángeles, del circuito 03, ubicado en San Sebastián, Jardines de Cascajal, durante el año 2016 /
por Mora Herrera, Karla
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
8
Propuesta de estrategias didácticas basadas en la disciplina positiva para favorecer la mediación en la convivencia fortaleciendo los procesos de aprendizaje en la población estudiantil de 4 a 6 años, de la institución Saínt Mathew Learning Center, ubicada en Mercedes Norte de Heredia, durante el I semestre del año 2021 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
9
Grafomotricidad en el ciclo de transición de la Escuela Maurilio Soto Alfaro en Montecillos de Alajuela, circuito 02, Dirección Regional de Alajuela, durante el segundo semestre 2018 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
10
Mediación pedagógica para el desarrollo de las habilidades cognitivas de atención y memoria con el uso de la tecnología en el aula de preescolar del Centro Educativo Grano de Oro, Circuito 06, Dirección Regional de Limón, en el segundo semestre del 2018 /
por Mora González, Alejandra
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
11
Articulación Institucional Educativa-Familia producto de la implementación de estrategias para el acompañamiento en la estimulación del lenguaje oral de los infantes de 0 a 3 años de cuatro comunidades de las provincias de Alajuela, Cartago, Heredia y Limón, durante el año 2018 /
Materias: “...CENTRO DE CUIDO Y DESARROLLO INFANTIL (CECUDI)...”
Tesis Libro
12
Apoyos al estudiantado en el proceso de enseñanza aprendizaje con el desarrollo de los contenidos de la Unidad Interacción con el Medio del Programa de Estudios de Educación Preescolar, durante el aislamiento social provocado por la Covid-19, del estudiantado de preescolar del centro educativo Pindeco, sede Pérez Zeledón, Circuito 03 y el Centro Educativo Escuela Mollejones, sede Pérez Zeledón, Circuito 07, ambos respectivamente ubicados en la provincia de San José, durante Primer Semestre del 2021 /.
por Alfaro Fonseca, Dilany Rubí
Publicado 2021
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
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13
Propuesta pedagógica : Estrategias didácticas basadas en el enfoque lúdico, para fomentar el interés hacia el bilingüismo en el estudiantado de Educación Preescolar, del Centro Educativo David Marín Hidalgo, Dirección Regional San José Oeste, Circuito Escolar 03, en el I semestre del año 2021 durante la afectación sanitaria /.
por Arce Montoya, Yessica
Publicado 2021
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
14
Relación de las habilidades cognitivas conceptuales de razonamiento analógico con la competencias lingüísticas de los niveles de pragmática y semántica de la población preescolar con dificultades del lenguaje, del grupo de transición de la Escuela Quebradas del circuito 03, del distrito de Tambor en Alajuela, durante el primer semestre 2017 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
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15
Propuesta de estrategias metodológicas para estimular la función ejecutiva de la memoria de trabajo en niños y niñas del Preescolar Montealto Kids en Heredia que inician su transición a primer año durante el primer semestre del año 2016 /
por Coto Solera, Ana Lorena
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
16
Análisis del nivel de influencia entre los juegos y el desarrollo social, físico y cognitivo que se evidencia en los niños y en las niñas de 5 a 6 años del nivel de transición del grupo 5 del Jardín de Niños Esparza, en el año 2012 /
por Carballo Morera, Vivian
Publicado 2012
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
17
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niñas y niños en condiciones de riesgo social en edad Preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre del 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
18
Conductas disruptivas del estudiantado de primer año en función de las habilidades cognitivas de la Escuela La Piñera del Circuito 01 de la Región Educativa Grande del Térraba en el Cantón de Buenos Aires durante el segundo semestre del 2018 /
por Madrigal Aguilar, Silvia Magaly
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
19
Análisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente, para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los aprendientes del Jardín de Niños de la Escuela República de Bolivia, perteneciente al Circuito Escolar 02, de la Dirección Regional de Educación de Los Santos, período 2019 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
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20
Propuesta psicopedagógica de aprendizaje basado en el movimiento para el logro de las competencias esperadas en los niños y niñas del III grado, del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional, del Distrito Educativo 9, Ciudad de Comayagüela M. D. C., Honduras C. A., durante el año 2020 /
por Leiva Chávez, Sebastiana
Publicado 2021
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
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