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1
El efecto de un programa de desarrollo de coordinación visomotora fina en el aprendizaje de la escritura para niños y niñas con retraso mental de aula integrada.
por Cisneros R., Diana
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
2
Integración laboral de los estudiantes con retardo mental matriculados en los servicios de III y IV ciclos de Educación Especial en la zona de Grecia /
por Solórzano Morera, Oriana
Publicado 2007
Tesis Libro
3
Propuesta de estrategias metodológicas en el área de lecto-escritura, para estudiantes del nivel inicial del III ciclo de Educación Especial, del Colegio Técnico Profesional de la Fortuna de Bagaces, durante el III trimestre del curso lectivo 2007 /
por Leiva Chaves, Emily
Publicado 2008
Tesis Libro
4
Deficiencia mental : aspectos teóricos y tratamientos.
por Castanedo Secadas, Celedonio
Publicado 1987
Libro
5
Propuesta de capacitación de los docentes de I y II ciclo del Colegio María Auxiliadora de San José para integrar adecuadamente a cinco niños con retardo mental al sistema educativo regular /
por Flores Ortíz, Grethel
Publicado 2003
Tesis Libro
6
Adecuación curricular para niños con problemas emocionales del tercer grado del Centro Educativo del Niño Jesús /
por Barrantes Okarlo, Mariela
Publicado 1990
Tesis Libro
7
Plan de facilitación para el desarrollo de habilidades que permitan la inclusión sociolaboral de una joven con Síndrome de Down que asiste al ciclo diversificado vocacional del Colegio Técnico Profesional de Calle Blancos, en circuito 01 de la Regional San José Norte, en el segundo períododel curos lectivo 2014 /
Tesis Libro
8
Situación actual de las aulas diferenciadas en retardo mental en la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón y Buenos Aires en algunos aspectos técnicos y administrativos /
por Rodríguez Quesada, Ruth
Publicado 1991
Tesis Libro
9
Revisión teórica y metodológica del quehacer educativo, dentro del rol de la educación especial, específicamente, el docente de apoyo fijo para retardo mental /
Tesis Libro
10
Guía para la elaboración de instrumentos de valoración integral de la conducta adaptativa en Las habilidades: académicas funcionales y de autodirección; dirigido al cuerpo docente del III Ciclo y ciclo diversificado vocacional del Colegio Técnico Profesional de Pococí, en Limón y del Colegio Técnico Profesional Nataniel Arias Murillo, de San Carlos en Alajuela, durante el Segundo semestre del 2021 /
por Cascante Chaves, María José
Publicado 2021
Tesis Libro
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