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Capacitación de estimulación del lenguaje oral por medio de la música dirigida a padres y madres de familia de niños y niñas de 5 a 6 años que asisten al Jardín de Niños María Jiménez y al CEN-CINAI de Guápiles. II Semestre 2012 /
por Barrantes Vargas, Yorlene
Publicado 2013
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
62
Estrategias metodológicas para facilitar las relaciones inter e intrapersonales del estudiantado del nivel de transición del Jardín de Niños de la Escuela República de Guatemala, del cantón Central de Alajuela, durante el curso 2017 /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
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Estrategias metodológicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la alfabetización emergente en el estudiantado de Preescolar del Centro Educativo de Atención Prioritaria San Jerónimo del circuito 07, perteneciente a la dirección regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2015 /
por Quirós Zeledón, Adriana
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO COGNITIVO...”
Tesis Libro
64
Mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje oral en población infantil de familias inmigrantes, en el nivel de transición de la Escuela la Victoria, Upala; durante el primer semestre del 2019 /
por Vega Ortíz, Yorleny
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
65
Factores que contribuyen a la alta incidencia de dificultades de motricidad fina y lenguaje en varones en el nivel preescolar de la Escuela Internacional Sampedrana /
por Alvarado Reina, Iris Janise
Publicado 2011
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
66
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niños y niñas en condiciones de riesgo social en edad preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO HUMANO...”
Tesis Libro
67
Relación entre la participación familiar y el desempeño socioemocional desde el enfoque constructivista y sociocultural en los alumnos del nivel de preescolar del Jardín de Niños Guiselle González durante los años 2014-2015. Un estudio de caso /
por González Meneses, Guiselle
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
68
Estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente del centro de cuido y desarrollo infantil (CECUDI) de Horquetas de Sarapiquí y su influencia en el fortalecimiento social y educativo de la población estudiantil a la que se dirige, durante el segundo semestre del año 2017 /
por Campos Duarte, Sugey
Publicado 2017
Materias: “...CENTRO DE CUIDO Y DESARROLLO INFANTIL (CECUDI)...”
Tesis Libro
69
Uso que la docente de primera infancia le da a la observación como técnica de evaluación en las personas menores de 5 a 6 años en su desarrollo psicomotriz, en los Centros Educativos: La Ceniza de la Dirección Regional Pérez Zeledón, Santa Teresita de la Dirección Regional Turrialba, La Laguna de la Dirección Regional Los Santos, Fila de Trucho de la Dirección Regional Coto y Pueblo Civil de la Dirección Regional Limón, en el año 2019 /
por Salas Fernández, Ana Guiselle
Publicado 2019
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
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El juego dramático como estretegia pedagógica para favorecer el desarrollo social de los niños y las niñas de transición del Jardín de Niños Primo Vargas V, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el 2014. Confección de una propuesta educativa /
por Flores Quesada, Odilie Gabriela
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
71
Estrategias lúdicas para estimular las funciones ejecutivas de inhibición, memoria de trabajo y flexibilidad que se desarrollan con niños y niñas del nivel de transición de la Escuela Morales, Puntarenas, durante el II Semestre 2017 /
por Venegas Campos, Karen Adriana
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
72
Mediación pedagógica con la implementación de la disciplina positiva en el aula preescolar y su beneficio en el desarrollo afectivo de las personas infantes de 5 y 6 años, del Centro Educativo El Molino (Guápiles) y CEN CINAI San Joaquín (San Vito), durante el II Semestre del 2020 (Período de Pandemia -Covid-19) /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
73
Integración de los padres de familia de la Escuela de Llano Grande de Mora, en los juegos infantiles de los niños y las niñas de 4 a 6 años durante el año 2005 /
por Montero Jiménez, Flor María
Publicado 2005
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
74
Propuesta para el desarrollo de valores de convivencia mediante la aplicación del juego con infantes del ciclo de materno infantil del Jardín Hogar Madre Marcelina Ángeles, del cantón de Tilarán, provincia de Guanacaste, año 2017 /
por Carvajal Baltodano, Evelyn
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
75
Mediación pedagógica en el fortalecimiento de la educación para la paz en el aula preescolar, con infantes del ciclo de transición de la Escuela la Aurora, en Pérez Zeledón y la Escuela Paquita en Quepos, durante el curso lectivo 2018 /
por Serrano Leiva, Sugey
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
76
Estrategias didácticas que fomenten el desarrollo de la conciencia fonológica en el estudiantado de 4 a 6 años del Jardín de niños de la Escuela Concepción de Copal de Agua Buena, Coto Brus, Puntarenas durante el segundo semestre del 2018 /
por Ilama Carrera, Mercedes
Publicado 2019
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
77
Conocimiento teórico - prácticos que manifiestan las Docentes de Educación Preescolar acerca de las dificultades en el habla y las dificultades pedagógicas para estimular el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de la Escuela Delia Oviedo, circuito 02, Dirección Regional Cañas /
por Grillo Espinoza, Marianela
Publicado 2007
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
78
Intervención bajo el enfoque “Floortime” del Modelo DIR para el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de 2 años y 3 meses a 3 años y 3 meses del Kínder Discovery Montessori de la Sabana, San José en el año 2016 /
por Castro Gross, Jimena
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
79
Implementación del programa de Estudios de Educación Preescolar en l desarrollo intgral del infante desde la unidad de conocimiento de sí mism, en la población del profesorado Jardín de Niños República de Guatemala, en el circuito 01 de la Dirección Regional de Alajuela y en el Kinder de la Escuela El Valle, de Guatuso, en el Circuito 06 de la Dirección Regional Norte, I Semestre, 2018 /
por Alpizar Ureña, Elena M.
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
80
Propuesta pedagógica para estimular el pensamiento científico, por medio de estrategias didácticas orientadas a la experimentación, en el nivel de preparatoria del Colegio Científico Bilingüe Reina de Los Ángeles, del circuito 03, ubicado en San Sebastián, Jardines de Cascajal, durante el año 2016 /
por Mora Herrera, Karla
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
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