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41
El Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica-evaluativa en la enseñanza universitaria de la historia /
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Capítulo de libro
42
La técnica de seguimiento ocular y el estudio de modelos tácitos mediante criterios subjetivos y conductuales /
por Díaz-Chang, Tamara
Publicado 2022
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Capítulo de libro
43
Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional : aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto /
por Alsina, Ángel
Publicado 2022
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Capítulo de libro
44
Desafíos para la preparación de docentes de matemáticas en la tercera década del siglo /
por Ruiz, Ángel
Publicado 2021
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Artículo
45
Efecto de tomar un curso en línea sobre el aprendizaje de los estudiantes de agroindustria en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica /
por Andrés Jiménez, Carmen María
Publicado 2010
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Capítulo de libro
46
Técnicas de trabajo en taller para el logro de objetivos de enseñanza - aprendizaje a distancia /
por Brenes Rosales, Raymundo
Publicado 1993
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Artículo
47
Mujeres estudiantes de ingeniería : una revisión sistemática de Iberoamérica /
por Zepeda Pérez, Olga A.
Publicado 2021
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Capítulo de libro
48
Desafíos actuales para la Didáctica de las Matemáticas /
por Gutiérrez, Ángel
Publicado 2021
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Artículo
49
El trabajo experimental en la enseñanza de la Física en tiempos de pandemia mediante el uso de la aplicación II Ley de Newton en la UNED de Costa Rica /
por Arias Navarro, Eduardo
Publicado 2020
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Artículo
50
Propuesta didáctica para la enseñanza de las ecuaciones polinomiales /
por Víquez Céspedes, Hernán
Publicado 2017
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Capítulo de libro
51
Aprendizaje de las ciencias exactas y naturales en estudiantes de primaria en doce comunidades rurales de Costa Rica /
por Calvo Rodriguez, Alejandro
Publicado 2015
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Capítulo de libro
52
Habilidades cognitivas promovidas en los textos escolares de historia y geografía en estudiantes de educación básica chilena /
por Sepúlveda Obreque, Alejandro
Publicado 2022
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Capítulo de libro
53
Mediación pedagógica de lecturas en inglés para estudiantes con un nivel básico del idioma en la cátedra de Educación Preescolar UNED, Costa Rica /
por Solís Solís, Delia María
Publicado 2022
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Capítulo de libro
54
Institucionalidad y autonomía en la práctica lectora de docentes de secundaria que laboran en centros educativos de las provincias de Heredia y Cartago /
por Ulloa Brenes, Gilbert
Publicado 2018
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Artículo
55
Características del liderazgo de la jefatura departamental en matemática de un centro de alto desempeño en educación secundaria en Chile /
por Maureira Cabrera, Oscar
Publicado 2022
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Capítulo de libro
56
Proceder metodológico para la sistematización de resultados científicos sobre comprensión de textos /
por Ramos Negrín, Mavis
Publicado 2022
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Capítulo de libro
57
La lectura : Un reto permanente /
por Cruz Muñoz, Alejandra
Publicado 2000
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Artículo
58
Aprendizaje profundo en la formación docente : Experiencia con estudiantes de Enseñanza de la Educación de la Universidad de Costa Rica /
por Orellana-Guevara, Catty
Publicado 2020
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Artículo
59
Transformación educativa mediada con tecnología digital : Oportunidad única de cara a la “nueva normalidad” /
por Galvis, Álvaro H.
Publicado 2020
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60
Estrategias metodológicas en actividades prácticas de la carrera Manejo de Recursos Naturales de la UNED durante la pandemia por la COVID-19 /
por Valverde Rojas, Idania
Publicado 2022
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Capítulo de libro
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