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En la universidad y en la vida : La competencia de escritura de los adultos en relación con sus prácticas lingüísticas cotidianas.
por Rodino Pierri, Ana María
Publicado 1999
Procedimiento de la Conferencia Artículo
42
La lectura : Un reto permanente /
por Cruz Muñoz, Alejandra
Publicado 2000
Enlace del recurso
Artículo
43
Ahora ya sé leer y escribir : nuevos estudios sobre la historia de la educación en Centroamérica (siglos XVIII al XX) /
Publicado 2016
Libro
44
Determinantes del desempeño escrito y las dificultades de escritura en adultos costarricenses con alto grado de escolaridad.
por Rodino Pierri, Ana María
Publicado 2000
Procedimiento de la Conferencia Artículo
45
Análisis de los resultados de los métodos de la Lectoescritura : endogenésico, natural - integral y eléctrico, empleados por los docentes del I nivel del I ciclo de la Educación General Básica y propuesta con orientaciones metodológicas para educadores del Circuito 13, Dirección Regional de Enseñanza de Coto /
por Ortiz Duarte, Flora
Publicado 1996
Tesis Libro
46
Propuesta metodológica sobre la estimulación del niño de primer grado que inicia el proceso de lecto-escritura sin previa asistencia a la educación preescolar /
por Espinoza Solano, Ana Julia
Publicado 1996
Tesis Libro
47
Una nueva mirada a los procesos de lectura y escritura. /
Tesis Libro
48
Acciones correctivas, para favorecer el aprendizaje de dos niños con disgrafía en una institución privada del área metropolitana : estudio de casos /
por Bermúdez Chaves, Alejandra
Publicado 2005
Tesis Libro
49
Estudio de la madurez para el aprendizaje en los prerrequisitos básicos del proceso lecto - escritor en niños y niñas del nivel de preescolar de una escuela pública /
Tesis Libro
50
Análisis de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes de tercer grado de la escuela de atención prioritaria Invu-Las Cañas para desarrollar el proceso de lectoescritura durante el año 2004 en el contexto de la administración /
por Valle Alani, Ana Yancy
Publicado 2005
Tesis Libro
51
Propuesta educativa para la Biblioteca Pública de Ciudad Colón. como apoyo a la enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura, desarrollo de la lectura, literatura y expresión escrita, en los niños y niñas de primer grado de la Escuela Rogelio Fernández Guell /
por Sanabria Solís, Aurora Marcela
Publicado 2007
Tesis Libro
52
Factores que interfieren en la enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en primer año y su incidencia en el rendimiento escolar del educando de las escuelas públicas : Simón Bolívar, Francisco Alfaro Rojas, San Francisco y Julio Peña Morúa del circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela /
por Alfaro Alfaro, Beleida
Publicado 1997
Tesis Libro
53
Medios que utilizan los docentes de segundo ciclo de la Escuela Cleto González Víquez en el desarrollo de la creatividad en los escritos de los educandos /
por Chaves Hernández, Yamileth
Publicado 2002
Tesis Libro
54
La enseñanza de la escritura basada en el proceso /
por Calderón Herrera, Ariadna
Publicado 2005
Tesis Libro
55
La influencia de los procesos perceptivos en el aprendizaje de la lectura y la escritura en los estudiantes de segundo grado, de la Escuela Andrés Bello López de Santa Ana, Dirección Regional San José Oeste, Circuito 03, durante el año 2012 /
por Monge Flores, Jenny María
Publicado 2012
Tesis Libro
56
Scaffolding the transition from third to fourth grade in the teaching of writing : the case of José Joaquín Salas Pérez School /
Tesis Libro
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Propuesta de estrategias pedagógicas de comprensión lectora que influyan en el logro del aprendizaje significativo del estudiantado de II Ciclo del Centro Educativo La Trinidad de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, circuito escolar 02, durante el primer semestre del curso lectivo 2016 /
por Soto Espinoza, Mariela
Publicado 2016
Tesis Libro
58
Estrategias didácticas aplicadas por el cuerpo docente de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Hispanoamericana en Llorente de Tibás para desarrollar en el estudiantado las competencias lingüísticas necesarias para la producción del documento final de graduación durante el año 2017 /
por Azofeifa Cordero, Lidia
Publicado 2017
Tesis Libro
59
Estrategias metodológicas que enriquecen la enseñanza de la expresión escrita en estudiantes de primer ciclo de la Educación General Básica de la Escuela Rincón Chiquito, del Circuito 04 de la Dirección Regional de Alajuela, durante el curso lectivo 2019 /
Tesis Libro
60
Le rôle des documents authentiques mis en contexte, comme support pour travailler les compétences écrites dans l’unité: «Lecommerce et les services.» Cas des élèves de la 9 èmedu Liceo Jerusalén Aeropuerto à Pérez Zeledón /
por Calderón Jiménez, Stefanny
Publicado 2020
Tesis Libro
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