Propuesta metodológica sobre la estimulación del niño de primer grado que inicia el proceso de lecto-escritura sin previa asistencia a la educación preescolar /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Solano, Ana Julia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : A. J. Espinoza S., 1996.
Materias:

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