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Destreza perceptiva-motoras del estudiantado de primer año para el desarrollo y la estimulación de la Lectoescritura en I ciclo de la Escuela Rodolfo Herzog Müller, ubicada en la S...
por
Herrera Pereira, Ivannia
Publicado 2016
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Análisis de las contribuciones de la neurociencia a la enseñanza de la lectura y escritura en estudiantes de preparatoria y primer grado del centro educativo Horizontes del Roble d...
por
Soto Vásquez, Ligia del Carmen
Publicado 2014
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Propuesta de estrategias para abordar las dificultades de lectoescritura que presenta el estudiantado del sexto año de la Escuela Tres Amigos, Regional de Cañas, Circuito 02, Cantó...
por
Guzmán Molina, Elder Yetty
Publicado 2013
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Análisis de las fortalezas y debilidades de la comprensión de lectura en la asignatura de Español del estudiantado de noveno año del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia, Circuito...
por
Herrera Guerrero, Carlos
Publicado 2014
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Estimulación del pensamiento productivo para el desarrollo de la fluidez del lenguaje oral en niños y niñas de cuatro a seis años con alteraciones del lenguaje oral en el Jardín de...
por
Campos Centeno, Maribel
Publicado 2015
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Nivel de comprensión lectora en el área de estudios sociales del estudiantado de II ciclo en relación con las estrategias metodológicas utilizadas por el profesorado de la Escuela...
por
Rivera Barquero, Johanna
Publicado 2017
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7
La promoción de la lectura como medio para generar pensamiento crítico, en docentes y estudiantes la promoción de la lectura como medio para generar pensamiento crítico, en docente...
por
Montero Salas, Bryan
Publicado 2014
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8
Propuesta de estrategias pedagógicas de comprensión lectora que influyan en el logro del aprendizaje significativo del estudiantado de II Ciclo del Centro Educativo La Trinidad de...
por
Soto Espinoza, Mariela
Publicado 2016
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9
Análisis de la influencia de los procesos cognitivos en el desarrollo de la lectoescritura en el estudiantado de tercer año de las Escuelas Unidocentes del Circuito 05 de la Direcc...
por
León Barquero, Erineth María
Publicado 2016
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10
Percepciones y estrategias utilizadas por el profesorado sobre el desarrollo de la Conciencia Fonológica como principio para el aprendizaje de la lectura, escritura y comprensión l...
por
Calderón Aguilar, Maureen Sofía
Publicado 2017
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11
Dificultades en el aprendizaje de la filosofía de los estudiantes de la Universidad Teológica de América Central, según paí de procedencia, durante el primer semestre de 2015. Un e...
por
Rangel Díaz, María Gabriela
Publicado 2016
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