El paisaje como recurso didáctico /
La información directa que recibimos a diario de nuestro entorno es básicamente paisajística, por lo que acercarnos al conocimiento del paisaje desde la conciencia de que somos parte importante de él y que nuestros comportamientos cotidianos alteran su estructura y dinámica, es una tarea necesaria y...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2004.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis |
Internet
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosisSistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
| Número de Clasificación: |
570 |
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| Copia | Disponible |