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181
Análisis de la relación entre comprensión de un texto, estrategias de lectura y rendimiento académico de los estudiantes de Teorías de la Personalidad de una Universidad de Honduras /
por Mendoza Recarte, Lina María
Publicado 2012
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA CORRECTIVA...”
Tesis Libro
182
Factores socioculturales que inciden en la adquisición de la lectoescritura de los niños y niñas que asisten al servicio de apoyo de la escuela de Bajo Plomo /
por Cruz Prado, Karol
Publicado 2012
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
183
El teléfono celular como herramienta educativa para la enseñanza de la lecto-escritura en personas jóvenes y adultas con compromiso cognitivo /
por Solano Alvarado, Erica Tatiana
Publicado 2013
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
184
Análisis comparativo sobre los resultados de las pruebas EGRA aplicadas en una red de centros educativos de Fe y Alegría, Nicaragua (2016-2018) /
por Víctor, Everardo
Publicado 2021
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Enlace del recurso
Capítulo de libro
185
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II Ciclos, de la Escuela Dominicas y Escuela San Miguel, circuito 04, de la Dirección Regional de Educación Peninsular, durante el segundo semestre del 2020 /
por Baltodano Cubero, María Noilyn
Publicado 2020
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
186
El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades lingüísticas en lectura y escritura en la asignatura de Español, en estudiantes de cuarto año, del centro educativo Los Pinos, Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de San José Central, en el año 2016 /
por González Badilla, Alexandra
Publicado 2017
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
187
Institucionalidad y autonomía en la práctica lectora de docentes de secundaria que laboran en centros educativos de las provincias de Heredia y Cartago /
por Ulloa Brenes, Gilbert
Publicado 2018
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA...”
Artículo
188
Análisis de los métodos utilizados por los docentes de primer grado, durante el proceso de lecto-escritura y su impacto real en el discente efectuado en la Escuela Líder Manuel Hidalgo Mora, ubicada en Aserrí, circuito 03, Dirección Regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2010 y propuesta metodológica /
por Morales Fallas, Viviana
Publicado 2012
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
189
Estrategias de estimulación del lenguaje oral que implementa la Docente de Preescolar para favorecer los procesos de adquisición de la lectura y la escritura en niños y niñas de 5 a 6 años de edad del Centro Educativo Infantil Elisa Álvarez, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el II semestre 2019 /
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
190
Estrategias didácticas que toman en cuenta los principios dela neurodidáctica para el desarrollola comprensión lectora en el estudiantado de segundo ciclo de la Escuela Tablazo de Acosta, del Circuito Escolar 05, Dirección Regional de Desamparados, durante el primer semestre, 2019 /
por Cruz Cruz, Dunnia Raquel
Publicado 2019
Materias: “...COMPRESIÓN DE LECTURA...”
Tesis Libro
191
Utilización de la mediación como experiencia de aprendizaje incorporando el método de lectura natural integral para la nivelación de los niños de II grado del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell, del Departamento de audición y lenguaje /
por Guevara Ruíz, Xinia
Publicado 2000
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
192
Análisis cualitativo de los sectores que inciden en la comprension lectora de niños y niñas de 4º de la Escuela de San Rafael de Platanares /
por Castro Navarro, Marielos
Publicado 2006
Materias: “...COMPRENSIÓN DE LECTURA...”
Tesis Libro
193
Plan piloto para el mejoramiento de la lectura y redacción. /
por D´Agostino Santoro, Giuseppa
Publicado 2003
Materias: “...LECTURA...”
Libro
194
Comportamiento, cogniciones y afectos que tienen los docentes del Colegio Bilingue Sarapiquí, ante el proceso de enseñanza de la lectoescritura, con los niños de primer año escolar, durante el ciclo lectivo 2013 /
por Campos Ledezma, Patricia
Publicado 2014
Materias: “...LECTURA...”
Tesis Libro
195
Proceder metodológico para la sistematización de resultados científicos sobre comprensión de textos /
por Ramos Negrín, Mavis
Publicado 2022
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA...”
Capítulo de libro
196
Estrategias Pedagógicas que fortalecen la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectoescritura del estudiantado de I año de la Escuela Napoleón Quesada, circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, durante el año 2017 /
por Olivas Eduarte, Kattia
Publicado 2017
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
197
Percepción de la aplicabilidad de las adecuaciones curriculares e implementación de técnicas didácticas activas para enfrentar los problemas de lenguaje y lecto-escritura en la enseñanza de Español, en dieciséis estudiantes entre los niveles de sétimo a décimo año que reciben adecuación curricular y sus docentes del Colegio Diurno de Naranjo, primer semestre del año 2014 /
por Méndez Castro, Silvia
Publicado 2014
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
198
Posicionamiento de la lectura como habilidad transversal en planes de estudio para docentes de I y II ciclos en Costa Rica /
por Castro Solano, Rosemary
Publicado 2020
Materias: “...LECTURA ENSEÑANZA CORRECTIVA...”
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Artículo
199
Diagnóstico de las necesidades de capacitación del personal cuidador de la población adulta mayor para el desarrollo de actividades de lectura en la Asociación Específica de Atención al Adulto Mayor Los vencedores de Fila Tigre de Pittier de Coto Brusen el año 2021 /
por Piedra Alfaro, Cristina
Publicado 2021
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
200
Alteraciones en el desarrollo de la conciencia fonológica en preescolares de 5 y 6 años y en escolares de primero y segundo grado de EGB y su relación con el fracaso en el aprendizaje de la lectura y escritura /
Materias: “...FACILIDAD DE LECTURA...”
Tesis Libro
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