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1
Propuesta psicopedagógica para desarrollar habilidades de pensamiento crítico en el estudiantado de sexto año en la Escuela Liceo María Auxiliadora de San José, Circuito 01, Dirección Regional del Oeste, durante el curso lectivo 2022 /
por Alfaro Campos, Paz
Publicado 2023
Materias: “...PENSAMIENTO CRÍTICO...”
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2
Uso de la tertulia dialógica como estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad del pensamiento crítico en el estudiantado de I y II Ciclos del Centro Educativo Las Mercedes de Cajón, circuito 06, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del 2021 /
por Blanco Fallas, Evelyn
Publicado 2021
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3
Estrategias metodológicas que utilizan las personas docentes para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en el II Ciclo en el marco de la Política Educativa Costarricense, de cuatro instituciones educativas de primaria pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2021 /
por Morera Ovares, Yoselin María
Publicado 2021
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4
La pregunta pedagógica como estrategia de mediación para el desarrollo del pensamiento crítico de los niños y las niñas del ciclo de transición de la Escuela Carmen Lyra de Turrialba, en el período 2013-2015 /
por Cantillo Navarro, Karoll
Publicado 2015
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5
Análisis de la gamificación Zurvan, en la herramienta Genially como estrategia didáctica en el desarrollo de habilidades de aprendizaje, en la enseñanza de los temas de elementos químicos y la tabla periódica, en el nivel de octavo año del Liceo de Innovación Yolanda Oreamuno circuito 02 de la DRE Grande de Térraba y el Colegio Técnico Profesional de General Viejo circuito 05 de la DRE Pérez Zeledón /
por Murillo Murillo, Laura
Publicado 2022
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6
Propuesta didáctica para el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales del estudiantado a través del desarrollo de proyectos artísticos transdisciplinarios, en el I Ciclo de la Escuela Mixta Corazón de Jesús, Circuito Escolar 03, Dirección Regional de Educación Desamparados, durante año 2021 /
por García Rodríguez, Teresita
Publicado 2021
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7
Análisis de las estrategias metodológicas que implementa el profesorado en la asignatura de español para el fomento de las habilidades de pensamiento crítico del estudiantado de II ciclo de la Escuela Las Nubes, Dirección Regional de Educación San José Norte, durante 2021 /
por Díaz Prado, Jenny Roxana
Publicado 2022
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8
Interpretando el pensamiento complejo : un acercamiento a Lev S. Vygotsky /
por González García, Victoria
Publicado 2010
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9
Análisis de la práctica cotidiana del personal docente en ejercicio en los escenarios educativos como fuente de aprendizaje, desde la pedagogía crítica, en los Colegios Técnicos Profesionales CTP de Pococí, CTP de Quepos, CTP de Pital, CTP de Pacayas, CTP Mercedes Nortey CTP Jesús Ocaña Rojas, durante el segundo semestre del 2021 /
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10
Análisis de las estrategias de mediación para el fortalecimiento de las habilidades del pensamiento crítico desde la asignatura de Estudios Sociales en el estudiantado de II Ciclo de la Educación General Básica de seis instituciones educativas públicas pertenecientes a las Direcciones Regionales de Guápiles y Limón, durante II semestre del 2021 /
por Vargas Ramirez, Esmeralda
Publicado 2021
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11
Propuesta didáctica para el fortalecimiento de la mediación pedagógica en el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de II Ciclo, de la Escuela Rodolfo Herzog Müller, del circuito 05, Dirección Regional de Educación de Turrialba durante el 2021 /
por Chaves Barrantes, Joselyne
Publicado 2021
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12
Análisis de las habilidades presentes en la mediación pedagógica, desde la percepción del personal docente y el estudiantado de la Escuela Rogelio Fernández Güell, del circuito 1 de la Dirección Regional Grande de Térraba durante el segundo semestre del 2021 /
por Castro Jiménez, Jeimy
Publicado 2021
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13
Acciones de la mediación didáctica para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico, en el estudiantado de II ciclo en cuatro escuelas públicas que pertenecen a las Direcciones Regionales de Educación Sarapiquí, Grande de Térraba y San José Norte, durante el II semestre del 2021 /
por Silva Rivera, Mariela
Publicado 2021
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14
Modelo de implementación de foros virtuales como instrumento para promover aprendizaje colaborativo y desarrollo del pensamiento crítico /
por Garita González, Gabriela
Publicado 2013
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15
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I Ciclo de la Escuela Mercedes Norte del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Puriscal, durante el I semestre del 2020 /
por Rojas Calderón, Ana Cecilia
Publicado 2020
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16
Propuesta metodológica para el desarrollo del Pensamiento Crítico en la disciplina de Estudios Sociales en el estudiantado con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) en el Centro Educativo Adventista de Hatillo durante el segundo semestre 2020 /
por Mesén Fallas, Ana Victoria
Publicado 2021
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17
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de tercer año de dos centros educativos la Dirección Regional de Educación de Coto y dos centros educativos de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba, durante el segundo semestre del 2020 /
por Concepción Nájera, Yadira
Publicado 2020
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18
Propuesta metodológica, dirigida al personal docente para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de quinto año de Escuela Cleto González Víquez circuito 01 Dirección Regional de Educación de Heredia en el segundo semestre 2020 /
por Campos Nuñez, Karolina
Publicado 2021
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19
Efectos del uso de portafolios como motivación dirigida al aprendizaje de la programación en la UNED /
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20
Evaluación de los aprendizajes mediante la interacción y la interactividad : El caso de la asignatura Indagación, Tecnología y Pensamiento Crítico /
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