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1
Educación a distancia y enseñanza del inglés como lengua extranjera.
por Alba, María Asunción
Publicado 1997
Procedimiento de la Conferencia Artículo
2
Aciertos y desaciertos del Programa de Lenguas Extranjeras para el Desarrollo : efectividad en la enseñanza de la materia de Inglés en I y II Ciclo de la Educación General Básica en diferentes instituciones educativas de la provincia de Cartago, 2015 /
Materias: “...PROGRAMA DE LENGUAS EXTRANJERAS PARA EL DESARROLLO...”
Tesis Libro
3
Una propuesta pedagógica para el desarrollo de la competencia pragmática en español como segunda lengua o lengua extranjera /
por Urbina Vargas, María Soledad
Publicado 2009
Enlace del recurso
Artículo
4
Características socioeducativas y perfil emocional y cognitivo del estudiante de primaria que han favorecido el aprendizaje de una segunda lengua /
por Campos Araya, Rodrigo Ignacio
Publicado 2007
Materias: “...LENGUAS EXTRANJERAS...”
Tesis Libro
5
Guía de actividades para la enseñanza del inglés como lengua extranjera en el primer ciclo de la enseñanza general básica /
por Araya Ugalde, Ana Lorena
Publicado 1997
Tesis Libro
6
La evaluación de la calidad de la carrera de Inglés como lengua extranjera en la Universidad Técnica Nacional en el 2017 /
por Rodríguez Soto, Cindy
Publicado 2018
Tesis Libro
7
El modelo de la enseñanza diferenciada y su eficacia en los procesos de enseñanza y aprendizaje del idioma español como lengua extranjera /
por González Cubero, Maricel
Publicado 2012
Tesis Libro
8
Estrategias metodológicas para promover el aprendizaje significativo del inglés como lengua extranjera en los estudiantes de I y II ciclo de primaria en la Escuela Santa Catalina de Sena /
Tesis Libro
9
Las lenguas como instrumento de comunicación y de intercambio multicultural /
por Senior Grant, Alder
Publicado 1995
Materias: “...LENGUA...”
Enlace del recurso
Artículo
10
Influencia de las estrategias didácticas, la motivación y el clima de aula en el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera en estudiantes de tercer ciclo del Liceo Enrique Guier Sáenz en el año 2008 /
Tesis Libro
11
Getting closer into english. Propuesta para el desarrollo de un multimedio como herramienta de apoyo para el aprendizaje de los contenidos de los cursos de inglés como lengua extranjera impartidos por la Universidad Estatal a Distancia /
por Agüero Chacón, Claudia María
Publicado 2005
Tesis Libro
12
Relación entre la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera en los alumnos de sexto grado de la Escuela Líder República de Venezuela y del Centro de Atención Prioritaria Luis Demetrio Tinoco /
por Barquero Cuadra, Ileana
Publicado 2007
Tesis Libro
13
Implementación Google Plus como herramienta tecnológica para el aumento del tiempo de práctica extra-clase de los estudiantes de inglés como lengua extranjera de Oceano Idiomas, en Paraíso de Cartago para los cursos del periodo 2014-2015 /
por Mena Rojas, Karla
Publicado 2015
Tesis Libro
14
Factores de la evaluación formativa que influyen en la ejecución de las pruebas orales, para el aprendizaje de una lengua extranjera, en los niños y niñas de acuerdo grado de la Escuela Delia Urbina de Guevara, circuito 10, Puntarenas. 2004 /
por Cruz Madrigal, Gladis Runia
Publicado 2004
Materias: “...LENGUA ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
15
Aplicación de las Estrategias Directas de Aprendizaje Cognitivas de Práctica utilizando el Enfoque Académico Cognitivo para el Aprendizaje de Idiomas (CALLA) Cognitive Academic Language Learning Approach para sus siglas en Inglés, en el fortalecimiento de la destreza lingüística del habla durante el proceso de enseñanza- aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en estudiantes de cuarto grado de la escuela pública Enrique Pinto Fernández de San Rafael de Alajuela, durante el tercer período del 2012 /
por Castro Fuentes, Lilliana
Publicado 2016
Materias: “...LENGUA Y LENGUAS ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
16
La poesía Le déserteur de Boris Vian aplicada a una clase de francés lengua extranjera para desarrollar el tema de los derechos universales del hombre y del ciudadano en los estudiantes de undécimo año del Instituto de Educación de Turrialba Dr. Clodomiro Picado Twing del circuito 02 /
por Torres Barboza, Martha
Publicado 2005
Tesis Libro
17
Estudio de la influencia del diálogo y el juego educativo y su relación con la Neurodidáctica en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en el estudiantado de las secciones 7-7 y 7-8 del Colegio Santa María de Guadalupe, de Santo Domingo de Heredia, en el II semestre de 2016 /
por Blanco Soto, Felipe
Publicado 2016
Tesis Libro
18
Propuesta de evaluación para la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera mediante el uso de criterios evaluativos del método alternativo holística dentro de la población estudiantil adulta de los cursos libres de inglés conversacional del Instituto Profesional de Educación Comunal de San José Oeste, durante el I trimestre del 2015 /
Tesis Libro
19
Percepción sobre limitaciones y ventajas del uso de las tecnologías digitales como recurso tecnológico en la mediación pedagógica para fortalecer la comprensión auditiva en las clases presenciales de Inglés Académico como lengua extranjera del estudiantado de décimo y undécimo año del Colegio Nocturno Alfredo González Flores, circuito 01, Regional de Educación Heredia durante el tercer trimestre del 2018 /
Tesis Libro
20
Estudio sobre las perspectivas, beneficios y limitaciones del uso de las TIC como estrategias de mediación pedagógica y herramientas de aprendizaje utilizadas por la docente de inglés y el alumnado de sexto grado durante la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la Escuela Félix Arcadio Montero Monge, Circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Heredia, III trimestre de 2016 /
por Mora Garay, Jacqueline
Publicado 2016
Tesis Libro
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