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1
Cuentas de elefante /
por Heine, Helme
Publicado 2005
Libro
2
Cuenta ratones /
por Walsh, Ellen Stoll
Publicado 2007
Libro
3
Memoria.
Libro
4
La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas /
por Gardner, Howard
Publicado 2016
Libro
5
Necesidades básicas del niño de acuerdo con el nivel de desarrollo y sus implicaciones en la salud mental /
por Rodríguez Aragonés, Socorro
Publicado 2001
Libro
6
El niño entre cuatro y cinco años : características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-linguístico
Artículo
7
Propuesta para trabajar la teoría del aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 8 años a partir de la utilización de estrategias metacognitivas /
Publicado 2009
Tesis Libro
8
Pimín : pre-escolar /
por Pardo Torres, Myriam
Publicado 1985
Libro
9
La teoría de Piaget y la educación preescolar /
por Kamii, Constance
Publicado 1995
Libro
10
Cómo educar la inteligencia del preescolar : manual de actividades cognoscitivas. /
Libro
11
El desarrollo de los procesos psicológicos superiores /
Libro
12
Percepción de los niños de 5 a 6 años respecto a las efemérides celebradas en una institución pública del Circuito 07 de la provincia de San José /
por Chinchilla Sibaja, Yannella
Publicado 2001
Tesis Libro
13
El uso del libro de aprestamiento para niños del ciclo de transición que asisten a Jardines Infantiles Públicos según la percepción de los docentes del Circuito 04 de la provincia de San José /
por Arce Obando, Laura Patricia
Publicado 2003
Tesis Libro
14
La incidencia que tiene el proceso de articulación en la adaptación al primer grado de los niños de preescolar en las escuelas Pedro Pérez Zeledón y 12 de Marzo de 1948 ubicados dentro del circuito 01 /
por Angulo Lizano, Rebeca
Publicado 2003
Tesis Libro
15
Educación cognitiva /
Publicado 1990
Libro
16
La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968-2006
Artículo
17
Lo lúdico en el desarrollo cognitivo del niño
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Artículo
18
Impacto del Período Juego Trabajo, establecido por el Ministerio de Educación, en las áreas de Desarrollo para los niños y niñas del ciclo de transición en tres grupos del Circuito 02 de la Región Educativa de Coto en el año 2008. /
por Barquero Marchena, Yency
Publicado 2009
Tesis Libro
19
Propuesta curricular de habilidades adaptativas : para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años con discapacidad cognitiva /
por Jara Ocampo, María Guillermina
Publicado 2014
Libro
20
Increasing logico-mathematical thinking in low SES preschoolers
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Artículo
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