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Modelos pedagógicos, evaluación y técnicas de enseñanza y aprendizaje, aplicados por los docentes de la Escuela de Matemática, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
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Conocimiento y manejo adecuado de la inteligencia emocional de los (las) educadores (as) de la zona escolar no.2 y su efectividad en el proceso aprender-aprender de los (las) estudiantes
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La comunicación no verbal como estrategia motivadora para disminuir las deserciones y fracasos durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, en tres grupos de los primeros años de tres carreras del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
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Prácticas evaluativas del docente a los niños y niñas de cuatro y cinco años en el aula
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Análisis del uso de las redes sociales en el ámbito de secundaria aplicado a los estudiantes de Bachiller en Informática, nivel 10°, del I.P.T. Jeptha B. Duncan, año 2017
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Factores que determinan el rendimiento académico de los estudiantes de VIII semestre de la Carrera de Tecnología Médica de la Universidad Latina, sede de Panamá : un enfoque previo a su práctica profesional, mayo 2018
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Estrategias cognitivas empleadas por el docente en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de la Carrera de Gerontología, de la Universidad Especializada de las Américas
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Estrategias de enseñanza basadas en neurociencias cognitivas aplicadas en el proceso de enseñanza aprendizaje por los docentes del programa de Maestría en Docencia Superior de la Facultad de Ciencias de la Educación
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Programa académico para el fortalecimiento de competencias comunicativas escritas de estudiantes de nuevo ingreso
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Procesos de actualización de la Maestría en Docencia Superior, de la Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad de Panamá
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Influencia de las estrategias metodológicas en el rendimiento académico en la enseñanza de cálculo diferencial e integral I, a los estudiandos de primer año de la carrera de ingeniería eléctrica en la Universidad Tecnológica de Panamá, Centro Regional de Colón
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Influencia de las giras de campo en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la carrera de zootecnia de la Facultad de Ciencias Agropecuarias en el Centro Regional Universitario de Veraguas
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Guía metodológica para la enseñanza de la lengua y literatura
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Aplicación del enfoque andragógico en la evaluación de los aprendizajes en la carrera de profesorado media diversificada del C.R.U.P.O.
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El grado de conocimiento de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por parte de los docentes los programas de Maestría a nivel superior en el Centro Regional Universitario de Los Santos
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Estrategias e instrumentos de evaluación utilizados por los docentes de primaria en la asignatura de español de Los Centros Oficiales Unigrado de la Zona N°11 de la Región de Colón
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El aprendizaje-servicio en educación superior : teoría, práctica y perspectiva crítica
por Deeley, Susan J., 1956-
Publicado 2016
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Aprendizaje integrado : investigaciones internacionales y casos prácticos
por Blackshields, Daniel
Publicado 2016
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Dar clase con la boca cerrada /
Publicado 2008
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40
Nivel de dominio del idioma inglés de los estudiantes del primer ingreso universitario /
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