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1
El constructivismo en la práctica /
Publicado 2002
Libro
2
Evaluación del Programa de Apoyo Educativo para Niños y Niñas de I y II Ciclo de la Enseñanza General Básica con problemas de aprendizaje considerando las áreas : socio-afectiva, /
por Paniagua Soto, Gloria María
Publicado 1997
Tesis Libro
3
La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas /
por Gardner, Howard
Publicado 2016
Libro
4
Necesidades básicas del niño de acuerdo con el nivel de desarrollo y sus implicaciones en la salud mental /
por Rodríguez Aragonés, Socorro
Publicado 2001
Libro
5
Propuesta para trabajar la teoría del aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 8 años a partir de la utilización de estrategias metacognitivas /
Publicado 2009
Tesis Libro
6
Estrategias metacognitivas durante el conteo de números que requieren los estudiantes y las estudiantes, que asisten al servicio de apoyo fijo en problemas de aprendizaje, de la Escuela Ismael Coto Fernández, en Alajuelita /
por Palma Hidalgo, Diony María
Publicado 2009
Tesis Libro
7
Mapas conceptuales : una técnica para aprender /
Publicado 1999
Libro
8
El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria /
por Langford, Peter
Publicado 1989
Libro
9
Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : el manual benchmark para docentes /
por Gaskins, Irene
Publicado 1999
Libro
10
Cómo enseñar a pensar a los niños? : primaria /
por Trejo López, Oliva
Publicado 2007
Libro
11
Estudio valorativo de la relación que existe entre las orientaciones teórico-prácticas que establece el Ministerio de Educación Pública para la evaluación de los aprendizajes en I y II ciclos de la Educación General Básica y la interpretación y aplicación que de éstas hacen los docentes de esos niveles educativos. /
por León Aguilar, María Benita
Publicado 1999
Tesis Libro
12
Una nueva mirada a los procesos de lectura y escritura /
Tesis Libro
13
Estrategia metodológica para el desarrollo del razonamiento lógico - matemático /
Tesis Libro
14
La incidencia que tiene el proceso de articulación en la adaptación al primer grado de los niños de preescolar en las escuelas Pedro Pérez Zeledón y 12 de Marzo de 1948 ubicados dentro del circuito 01 /
por Angulo Lizano, Rebeca
Publicado 2003
Tesis Libro
15
La evolución del concepto energía en II ciclo de la enseñanza general básica en la Escuela Científica de la Universidad Nacional, Sede Región Brunca, Campus Pérez Zeledón /
por Cano C., Edwin J.
Publicado 2005
Tesis Libro
16
Hablar y escribir para aprender : uso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las áreas curriculares /
Publicado 2010
Libro
17
Educación cognitiva /
Publicado 1990
Libro
18
La tardía instalación de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget en Colombia, 1968-2006
Artículo
19
A preliminary investigation of the relationship between parenting, parent-child shared reading practices, and child development in low-income families
Enlace del recurso
Artículo
20
Programa de inteligencia emocional /
Publicado 2008
Libro
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