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El profesor debe ser ante todo y toda la vida un investigador
Artículo
102
El pensamiento pedagógico de José Martí acerca de la formación docente y el currículum educativo
Artículo
103
Hacia un modelo de formación del profesorado crítico, complejo y global: retos del profesorado al final del segundo milenio
Artículo
104
La formación inicial de maestros sobre los contenidos escolares: el caso del cambio químico
Artículo
105
Una experiencia en la formación didáctica de los futuros maestros; reflexiones en torno a sus propósitos, principios, obstáculos y tentativas
Artículo
106
Formarse para cambiar la práctica
Artículo
107
El quehacer académico de las Universidades Estatales de Costa Rica en relación al medio ambiente.
Artículo
108
El pensamiento pedagógico de los profesores: un estudio empírico sobre la incidencia de los cursos de aptitud pedagógica (CAP) y de la experiencia profesional en el pensamiento de los profesores
Artículo
109
La capacitación del maestro desde la perspectiva etnográfica : una experiencia a partir de la investigación en el aula
Artículo
110
Formación pedagógico de los docentes universitarios
Artículo
111
Universidad-sociedad : retos para la planificación curricular de una carrera
Artículo
112
El bibliotecólogo en su función docente : prácticas educativas innovadoras para entornos complejos y emergentes
Artículo
113
El sistema escolar y la profesión docente. regulación del rol docente algunos mecanismos y condiciones del sistema que regula el rol docente. Ana María Cerda, Iván Núñez y María de la Luz Silva
Capítulo de libro
114
La formación cultural en la enseñanza superior.
Artículo
115
Los programas de formación ocupacional : una alternativa al término de la educación obligatoria.
Artículo
116
Diversidad y eduación especial.
Artículo
117
La enseñanza en la ética profesional en los estudios universitarios.
Artículo
118
Qué y para qué la formación de docentes técnicos? (Otro elemento del debate educativo)
Artículo
119
Informe anual de 1995
Tesis
120
Implicaciones del inconsciente en la elección de la Carrera de Psicología, de dos grupos de jóvenes estudiantes : un aporte psicoanalítico para la orientación profesional.
por Monge Rojas, Elia Ana
Publicado 2004
Tesis Libro
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