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Manual cognitivo conductual emocional de entrenamiento de habilidades sociales para niños preescolares dirigido a psicoterapeutas /
Tesis Libro
162
Manual de actividades dirigido a las encargadas de los hogares comunitarios /
por Bonilla Echeverría, Mariela
Publicado 1993
Tesis Libro
163
El material didáctico en la metodología juego-trabajo : su utilización, tipo de material, pertinencia y necesidad en los jardines de niños del cantón de Palmares. /
por Avila Rojas, Sonia
Publicado 1995
Tesis Libro
164
La metodología juego-trabajo de la educación preescolar en el Jardín de Niños de Liberia durante el curso lectivo 1995
Tesis Libro
165
La metodología juego-trabajo y sus implicaciones en la educación preescolar /
Tesis Libro
166
Modelo de evaluación curricular aplicado por la gestión educativa en relación con el programa del ciclo transición en los jardines de niños independientes del circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Cartago /
Tesis Libro
167
Musicomatemática : una propuesta metodológica para los procesos de enseñanza de las nociones del cálculo por medio de la música en el ciclo Transición de la educación inicial /
Tesis Libro
168
Necesidades de capacitación de docentes de educación preescolar de la Dirección Regional de Ensenanza de Heredia del circuito 01, en el área de los valores en, responsabilidad, participación, paz y solidaridad humana : propuesta de capacitación /
por Alvarado Quesada, Magda María
Publicado 1994
Tesis Libro
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Normas de convivencia social que practican las niñas y los niños del Jardín de Niños Juan Santamaría que cursan el ciclo de transición en el año 2010 y que asistieron al Ciclo Materno Infantil en el 2009 en comparación con los que no lo hicieron /
por Rojas Rojas, Grace Lorena 1970-
Publicado 2011
Tesis Libro
170
Normativa de uso común que rige la educación preescolar pública costarricense y el quehacer de las directoras de los jardines de niños y niñas independientes del circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Desamparados /
Tesis Libro
171
La organización didáctica de los grupos heterogéneos y/o mixtos en la educación inicial (preescolar), contemplada desde las necesidades e intereses de los niños(as) /
Tesis Libro
172
Organización y funcionamiento de los centros infantiles de la Universidad de Costa Rica y una propuesta para un trabajo integrado /
Tesis Libro
173
Participación cultural plena y su mediación psicopedagógica en situaciones sociales de desarrollo en un centro infantil universitario, desde la investigación-acción /
por Carvajal Rojas, Darling 1990-
Publicado 2015
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Tesis Libro
174
Participación de las familias en las actividades de las secciones preescolares del Circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza Turrialba : una propuesta para su desarrollo
Tesis Libro
175
Participación familiar en la construcción de los procesos lógico operatorios del niño y la niña del Ciclo de Transición del circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Liberia : una propuesta interactiva /
Tesis Libro
176
Percepción del docente de educación preescolar respecto a la adaptación de las efemérides en el trabajo con niños y niñas de cuatro a cinco años de edad que asisten a jardines públicos /
por González Navarro, Lucía 1990-
Publicado 2014
Tesis Libro
177
Período de adaptación en la educación inicial : lineamientos didácticos para niños y niñas con edades comprendidas entre los 2 años y 3 meses a 3 años y 6 meses del Centro Infantil de la Sede de Guanacaste, Recinto Liberia /
Tesis Libro
178
Características y articulación de la realidad educativa con dos jardines de niños y dos primeros grados de Turrialba
Tesis Libro
179
El centro de lenguaje en el aula de educación preescolar
Tesis Libro
180
Coincidencias y discrepancias entre el perfil teórico profesional de educación preescolar vigente en la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica y el perfil práctico que desarrollan las profesionales de educación preescolar, de la Dirección Regional de Educación de Occidente, que trabajan con niños(as) del nivel interactivo II, ciclo materno infantil /
Tesis Libro
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