La organización didáctica de los grupos heterogéneos y/o mixtos en la educación inicial (preescolar), contemplada desde las necesidades e intereses de los niños(as) /

La organización didáctica de los grupos heterogéneos y/o mixtos en la educación inicial (preescolar), contemplada desde las necesidades e intereses de los niños(as) /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bolaños Barrantes, María José (Autor, Autor/a), Cortés Artavia, Soledad (Autor/a), Maroto Castro, Andrea (Autor/a), Rojas Camacho, Yanncy (Autor/a), Solano Rivas, Virginia (Autor/a), Villalobos Murillo, Catherine (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2004.
Materias:
EDUCACION PREESCOLAR
ASPECTOS LEGALES
ASPECTOS PSICOLOGICOS
ASPECTOS SOCIALES
METODOLOGIA
COSTA RICA
INSTITUCIONES DE CUIDADOS INFANTILES
JARDINES INFANTILES
PLANES DE ESTUDIO
DIRECCION Y ADMINISTRACION
PLANIFICACION EDUCATIVA
EDUCACION DE NIÑOS
METODOS DE ENSEÑANZA
TRABAJO EN GRUPOS (EDUCACION)
GUARDERIAS
MAESTROS DE PREESCOLAR

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