Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva/ David P. Ausubel

Este libro presenta una teoría cognitiva del aprendizaje verbal significativo en contraposición al aprendizaje verbal memorista. Se basa en la proposición de que la adquisición y retención de conocimientos-especialmente de conocimientos verbales, como por ejemplo en la escuela o durante el apre...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ausubel, David P.
Format: Book
Language:Spanish
Published: Argentina : Paidos 2002
Edition:1
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

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