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1
Estrategias tecnológicas que estimulen la comprensión lectora en un grupo de IV grado de un centro educativo público, Provincia de Cartago /
Materias: “...ESCUELAS PÚBLICAS...”
Tesis Libro
2
La biblioteca como un recurso que favorece la comprensión lectora.
por Cortés Guerra, Berbelyn Arely
Publicado 2020
Materias: “...BIBLIOTECAS Y ESCUELAS...”
Texto completo
Tesis Libro
3
Implementación de estrategias innovadoras de lectura, con ayuda de biblioteca escolar,
Materias: “...BIBLIOTECAS Y ESCUELAS...”
Texto completo
Tesis Libro
4
La comprensión lectora en la resolución de problemas de matemática en el estudiantado del sexto año de las escuelas unidocentes: Coyolito, Santa Lucía y Concepción de Abangares; del circuito 02, de la Regional de Cañas, de la Regional de Cañas, en el primer semestre 2019 /
por Guzmán Molina, Elder Yetty
Publicado 2019
Materias: “...ESCUELAS UNIDOCENTES...”
Tesis Libro
5
Correspondencia a partir del nivel de comprensión del vocabulario receptivo con el de producción, de la persona estudiante de 5º y 6ºaños, de las Escuelas Florencia de Matazanos, San Pablo y La Angostura de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del curso lectivo 2019 y primer semestre del 2020 /
Materias: “...ESCUELAS FLORENCIA DE MATAZANOS...”
Tesis Libro
6
Desarrollo de las habilidades del pensamiento critico a través de la lectura en el estudiantado de Quinto año: Analisis comparativo en cuatro escuelas publicas, Escuela Eduardo Peralta Jiménez, Escuela Antonio Camacho Ortega, Escuela Luis Cruz Meza y Escuela Rescate de Ujarrás, pertenecientes a las Direcciones Regionales de Turrialba y Cartago, durante el ll semestre del curso lectivo 2019 /
Materias: “...ESCUELA ANTONIO CAMACHO ORTEGA...”
Tesis Libro
7
Un estudio cualitativo de la comprensión lectora en niños y niñas de tercer grado de la Educación General Básica de la Escuela de Atención Prioritaria Manuel María Gutiérrez Zamora.
por Monge Porras, Ana Marcela
Publicado 2004
Materias: “...ESCUELA GENERAL BÁSICA...”
Tesis Libro
8
Propuesta gamificada con la integración de la plataforma ClassCraft, para mejorar la habilidad comprensión lectora dentro del proceso de lectura, en estudiantes de cuarto grado, en los centros educativos Escuela Líder Bribri, circuito 01, dirección regional Sulá, Bribri y la Escuela República de Colombia, circuito 05, dirección regional Occidente, San Ramón, durante el segundo semestre del 2021 /
por Vargas Méndez, Leticia
Publicado 2021
Materias: “...ESCUELA LIBRE BRIBRI...”
Tesis Libro
9
Proyecto de mejoramiento educativo E.O.U.M. tipo mínimo Jesús Enriquez Villanueva, Masagua, Escuintla.
Materias: “...ESCUELA PARA PADRES...”
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Tesis Libro
10
Nurturing literacy development through constructivist strategies in EFL sixth graders : The case of Villarreal School /
por Otárola Duarte, Cindy
Publicado 2013
Materias: “...ESCUELA VILLARREAL...”
Tesis Libro
11
Análisis de la influencia de los procesos cognitivos en el desarrollo de la lectoescritura en el estudiantado de tercer año de las Escuelas Unidocentes del Circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el II semestre del curso lectivo 2016 /
por León Barquero, Erineth María
Publicado 2016
Materias: “...ESCUELAS UNIDOCENTES...”
Tesis Libro
12
Influencia de las estrategias que desarrollan docentes en la motivación a la lectura que demuestra el estudiantado de l y ll Ciclos en las Escuelas de los Ángeles, Jabillos, San Francisco de Coyote y Río Negro, de las Direcciones Regionales de Educación Nicoya y Peninsular, durante el ll semestre de 2018 /
por Zuñiga Montes, Vitia
Publicado 2018
Materias: “...ESCUELAS DE LOS ÁNGELES, JABILLOS, SAN FRANCISCO DE COYOTE Y RÍO NEGRO...”
Tesis Libro
13
Reading Strategies that Avoid Translation and Pursue Reading Comprehension on Fourth Grade Students at Escuela República de Uruguay /
por Cabezas Araya, Ana Laura
Publicado 2014
Materias: “...ESCUELA REPÚBLICA DE URUGUAY...”
Tesis Libro
14
Fomento de la fluidez lectora en el estudiantado de II ciclo de la Escuela Bella Vista, circuito escolar 07, Dirección Regional de Educación San Carlos y la Escuela Carlos María Vázquez Rojas, circuito escolar 09, de la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el 2021 /
por Rojas Chaves, Joselyn Liseth
Publicado 2021
Materias: “...ESCUELA BELLA VISTA...”
Tesis Libro
15
Propuesta de producto multimedial elaborado con el programa Dreamweaver, para el fortalecimiento de la etapa de aprendizaje de la post lectura en la población estudiantil de cuarto nivel escolar de las instituciones Escuela Bernardo Gutiérrez ubicada en Guanacaste, Dirección Regional de Educación de Santa Cruz y la Escuela Los Ángeles ubicada en Limón, Dirección Regional de Educación de Guápiles, durante el II semestre del año 2021 /
por Bustos Canales, Amed de Jesús
Publicado 2021
Materias: “...ESCUELA BERNARDO GUTIÉRREZ...”
Tesis Libro
16
Influencia de la coordinación viso-motora en la adquisión del proceso de lectura y escritura en niños de primero y segundo grado de la Escuela Centro Bilingüe Elisabetino, David, Chiriquí, año 2017 /
Materias: “...ESCUELA DE DESARROLLO HUMANO...”
Tesis Libro
17
Análisis comparativo de los factores culturales, socioeconómicos y pedagógicos /didácticos que inciden en el nivel de comprensión de textos de ciencias matemáticas y estudios sociales en el estudiantado de quinto grado de las Escuelas José María Vargas Arias, El Campo y Juan Rafael Chacón Castro de los circuitos escolares 01, 03 y 07, respectivamente, de la Dirección Regional de Educación de San Carlos, durante el período lectivo de 2016 /
por Alvarado Hidalgo, Laura Lisette
Publicado 2016
Materias: “...ESCUELA JUAN RAFAEL CHACÓN CASTRO...”
Tesis Libro
18
Correspondencia a partir del nivel de comprensión del vocabulario receptivo con el de producción, utilizando en la comunicación oral y escrita del estudiantado de sexto año, de las instituciones educativas Ismael Coto Fernández del circuito 06, Escuela Unificada República de Perú Vitalia Madrigal del circuito 02, Escuela España del circuito 02 y Escuela La Lía del circuito 04, de la Dirección Regional San José Central durante el curso lectivo 2018 /
por Sequeira Avalos, Marisol
Publicado 2018
Materias: “...ESCUELA UNIFICADA REPÚBLICA DEL PERÚ VITALIA MADRIGAL...”
Tesis Libro
19
Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II Ciclos, de la Escuela Dominicas y Escuela San Miguel, circuito 04, de la Dirección Regional de Educación Peninsular, durante el segundo semestre del 2020 /
por Baltodano Cubero, María Noilyn
Publicado 2020
Materias: “...ESCUELA DOMINICAS...”
Tesis Libro
20
Análisis cualitativo de los sectores que inciden en la comprension lectora de niños y niñas de 4º de la Escuela de San Rafael de Platanares /
por Castro Navarro, Marielos
Publicado 2006
Materias: “...ESCUELA DE SAN RAFAEL DE PLATANARES...”
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