Principios para la identificación del diseño curricular de un sistema educativo opresor /
En la teoría, los sistemas educativos tienen por objetivo la formación de una ciudadanía que integre acciones y compromisos sociales con el desarrollo de su bienestar personal; sin embargo, en la práctica asistimos a situaciones educativas contrarias a dicho objetivo que provocan, en el mejor de los...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Toruño Arguedas, César |
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| Formato: | Capítulo de libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
c2021.
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| Materias: |
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