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1
Intervención bajo el enfoque “Floortime” del Modelo DIR para el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de 2 años y 3 meses a 3 años y 3 meses del Kínder Discovery Montessori de la Sabana, San José en el año 2016 /
por Castro Gross, Jimena
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
2
Propuesta de estrategias metodológicas para estimular la función ejecutiva de la memoria de trabajo en niños y niñas del Preescolar Montealto Kids en Heredia que inician su transición a primer año durante el primer semestre del año 2016 /
por Coto Solera, Ana Lorena
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
3
Estimulación del área cognitiva en infantes del nivel heterogéneo por medio del programa MOVILAB, en la Escuela Cerbatana del circuito 02 de la Dirección Regional de Puriscal, durante el curso lectivo, 2017 /
por Arley Valverde, Helen Geannina
Publicado 2017
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
4
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niñas y niños en condiciones de riesgo social en edad Preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre del 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
5
Estudio de factores familiares y escolares que favorecen la estimulación oportuna del alumnado que asiste al nivel de materno de la Escuela Julián Volio Llorente en Volio de San Ramón, Alajuela durante el primer semestre del año 2014 /
por Morera Castro, Diana María
Publicado 2015
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
6
Estimulación temprana con canciones infantiles para centros educativos /
por Andrés Jiménez, Carmen María
Publicado 2019
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Capítulo de libro
7
Manual de técnicas didácticas para estimular la expresión oral en la población infantil del Materno A de la Escuela León Cortés perteneciente al Circuito 01 de la Dirección Regional Los Santos en el curso lectivo 2016 /
por Durán Sánchez, Krisly Marcela
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
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