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La calidad de la caligrafía de los estudiantes del nivel primario : Estudio realizado con estudiantes de primero a sexto primaria del centro educativo "Mariano Rossell Arellano" jornada vespertina, de la Colonia El Milagro zona 6 de Mixco,
por Pixtun Chajón, Laura
Publicado 2018
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Tesis Libro
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Estrategias metodológicas para motivar el proceso lector de los niños y niñas dirigido a maestros de la Escuela Nacional Urbana Mixta Jardines de San Juan.
por Ahilón Nij, Cinthia Analí
Publicado 2015
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Tesis Libro
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Ejercicios correctivos y estimulantes para mejorar el aprendizaje de la lectura y escritura en niñas de 7 a 8 años de edad.
Tesis Libro
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Características del desarrollo del componente semántico de los niños y las niñas preescolares del Centro Educativo Santa Rosa Abajo, Dirección Regional Los Santos, circuto 03, durante el I Semestre del año 2014 /
por Garro Jiménez, Yancy
Publicado 2014
Tesis Libro
65
Relación entre el uso del o los métodos de enseñanza de la lectoescritura y los estilos de aprendizaje de los niños y las niñas de I año de la Escuela San Cristobal Cañas, Guanacaste /
por Mendoza Navarro, Irene
Publicado 2014
Tesis Libro
66
Estudio descriptivo acerca de la metodología y los recursos didácticos utilizados en el proceso de lectoescritura mediante el método natural integral en el circuito 06, Turrubares, San José /
por Ramírez Fernández, Jéssica
Publicado 2004
Tesis Libro
67
Análisis del impacto ocasionado por el uso de las técnicas no contextualizadas de lectoescritura, en el proceso de enseñanza aprendizaje, que se aplica a estudiantes de la etnia cabécar que asisten a la escuela Ñari Ñak de la zona indígena de Alto Chirripó, Talamanca, perteneciente al circuito 07 de la Dirección Regional Educativa de Turrialba y Jiménez en el año 2012 /
por Díaz Valverde, Douglas
Publicado 2012
Tesis Libro
68
Análisis de los factores metodológicos, familiares, económicos y de dificultad en el aprendizaje que inciden en el desarrollo de la enseñanza de la lectura en las Escuelas de Matapalo y Tres Amigos del circuito escolar 02 de la Dirección Regional Cañas /
por García Porras, Cindy Patricia
Publicado 2011
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69
Análisis de la estrategias implementadas para el fomento de la lectura en los niños y niñas de II ciclo escolar y su efecto en el mejoramiento de la capacidad lectora y compresiva, en la Escuela Pablo Alvarado Vargas, circuito 06, de la Dirección Regional Educativa de Occidente, durante el curso lectivo 2013 /
por Arce Molina, Denia
Publicado 2014
Tesis Libro
70
Propuesta metodológica de estrategias didácticas para la construcción y comprensión de oraciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Lecto Escritura, con los estudiantes de la sección 2-5, de la Escuela León XIII circuito 05, Dirección Regional San José Oeste, durante el 2015 /
por Ruiz Castro, Marianela
Publicado 2015
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71
Análisis de las estrategias pedagógicas más efectivas que implementa la población docente para la promoción de hábitos de lectura en la población estudiantil de I y II ciclos de la Escuela La Piñera, de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba durante el primer semestre del curso lectivo 2016 /
por Vega Mora, Carlos
Publicado 2016
Tesis Libro
72
Propuesta de estrategias para abordar las dificultades de lectoescritura que presenta el estudiantado del sexto año de la Escuela Tres Amigos, Regional de Cañas, Circuito 02, Cantón de Abangares, Provincia Guanacaste, durante el primer semestre del 2013 /
por Guzmán Molina, Elder Yetty
Publicado 2013
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Propuesta para la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los niveles de comprensión de lectura en la asignatura de español en los estudiantes de cuarto año de la Escuela Alfredo Gómez Zamora, perteneciente al circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela. ubicado en el Barrio Latino del cantón de Grecia de la provincia de Alajuela, durante el segundo semestre del 2014 /
por Rodríguez Arias, Yohana
Publicado 2014
Tesis Libro
74
Estrategias de animación a la lectura utilizadas por las docentes de Español de Senior 1 del Colegio Británico de Costa Rica durante el segundo semestre de 2014 /
por Soto Morúa, Vanessa
Publicado 2015
Tesis Libro
75
Análisis de las fortalezas y debilidades de la comprensión de lectura en la asignatura de Español del estudiantado de noveno año del Liceo Experimental Bilingüe de Grecia, Circuito 10, Regional Educativa de Alajuela durante el período lectivo 2014 y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje /
por Herrera Guerrero, Carlos
Publicado 2014
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76
Posicionamiento de la lectura como habilidad transversal en planes de estudio para docentes de I y II ciclos en Costa Rica /
por Castro Solano, Rosemary
Publicado 2020
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Artículo
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Aspectos culturales de la Etnia Bribri relacionados con el lenguaje y su posible influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en los Centros Educativos de Puente y Río Azul, Dirección Regional de Educación grande del Térraba, en el territorio indígena de Salitre en el año 2015 /
por Ortíz Morales, Oldemar
Publicado 2015
Tesis Libro
78
Análisis sobre la necesidad de desarrollar las destrezas básicas para el proceso de lecto-escritura en el ciclo de transición /
por klöti Waitz, Ingrid
Publicado 2004
Tesis Libro
79
La mediación pedagógica utilizada por docentes de niños de primer grado que ya saben leer y escribir : una herramienta para abordar sus necesidades e intereses y fortalecer su aprendizaje /
por Barrantes Bermúdez, Marianela
Publicado 2013
Tesis Libro
80
Talleres para fomentar el hábito y mejoramiento de la lectura y su comprensión, en los y las estudiantes de VI grado de la Escuela Alfredo Gómez Zamora del circuito 06, de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el curso lectivo 2012 /
por López Jiménez, Lidiette
Publicado 2013
Tesis Libro
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