Anàlisis de la incidencia de los Talleres de Evaluaciòn, Programaciòn y Capacitaciòn Educativa (TEPCE) ,en el desarrollo de proceso enseñanza aprendizaje que realiza el docente de sexto grado de la escuela Rural Mixta Muyuca del municipio del Jicaro, departamento de Nueva Segovia, durante el primer semestre del año 2012.

Anàlisis de la incidencia de los Talleres de Evaluaciòn, Programaciòn y Capacitaciòn Educativa (TEPCE) ,en el desarrollo de proceso enseñanza aprendizaje que realiza el docente de sexto grado de la escuela Rural Mixta Muyuca del municipio del Jicaro, departamento de Nueva Segovia, durante el primer semestre del año 2012.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peralta Rodriguez, Sandra del Carmen
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI UNAN, Managua 2012
Materias:
Enseñanza- Aprendizaje | Educaciòn primaria | Estratejias de enseñanzas | Formaciòn de Formadores de Docentes Educacion Primaria o Bàsica- Tesis-2012 | Formaciòn de profecionales de maestros

CEDOC-Educación e Idiomas

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Número de Clasificación: MSC FFDEPB 378.242 Per 2012
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