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Técnicas de estudio y elaboración de materiales didácticos que pueden implementar las familias para fortalecer desde sus hogares, el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de sus hijos e hijas que cursan el primer año de educación primaria en la Escuela Gabriel Brenes Robles de Aserrí de Desamparados /
por Venegas Ureña, Ana Gabriela
Publicado 2018
Tesis Libro
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Técnicas metodológicas para promover la conciencia fonológica que aplica la docente en infantes de 5 a 6 años del nivel de preparatoria del Centro Educativo Santo Domingo School en Carrillos de Poás de Alajuela durante el año 2017 /
por Gómez Alfaro, Xiomara
Publicado 2017
Tesis Libro
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Espacio pedagógico de formación continua del cuerpo docente en conciencia fonológica para potenciar las habilidades pre-lectoras de la población infantil del nivel de transición del Jardín de niños Flora Chacón, Goicoechea, durante el año 2016 /
por Solano Monge, Vivian
Publicado 2016
Tesis Libro
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Relación entre funciones ejecutivas y el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Kinder Eduardo José Pinto Hernández en grecia de Alajuela y en el Hogar Madre de Dios Sagrada Familia (ASONI) primer semestre, 2015 /
por Arias Elizondo, Arelis
Publicado 2015
Tesis Libro
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Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre, 2015 /
por Carpio Elizondo, Lilliana
Publicado 2015
Tesis Libro
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Estimulación de la conciencia fonológica en niños y niñas preescolares de 4 a 6 años de edad con trastorno del lenguaje oral, por parte de las docentes de Educación Preescolar de la Escuela San Lorenzo del circuito 01 de San Marcos de Tarrazú en San José, durante el año 2013 /
por Alvarado Aguilar, Karina
Publicado 2013
Tesis Libro
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Estrategias Pedagógicas que fortalecen la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectoescritura del estudiantado de I año de la Escuela Napoleón Quesada, circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, durante el año 2017 /
por Olivas Eduarte, Kattia
Publicado 2017
Tesis Libro
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Percepciones y estrategias utilizadas por el profesorado sobre el desarrollo de la Conciencia Fonológica como principio para el aprendizaje de la lectura, escritura y comprensión lectora, en el nivel de segundo año con la utilización de los Programas de Estudio de Español en la Escuela Monseñor Sanabria, Dirección Regional de Educación de Cartago, Circuito 04, para el primer semestre 2017 /
Tesis Libro
69
Fonología y ortografía del Cabécar : apuntes dirigidos a maestros de lengua y cultura /
Libro
70
An introduction to language /
por Fromkin, Victoria A.
Publicado 2014
Libro
71
Production d'autoreformulations autoamorcées en langue seconde : rôle de l'attention et de la mémoire phonologique /
Enlace del recurso
Artículo
72
Analyse de la production orale et écrite des apprenants de la neuvième année du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino
Artículo
73
Entrenamiento en conciencia fonológica /
por Perona Jara, Laura
Publicado 2012
Libro
74
Yeísmo en el español de América. Algunos apuntes sobre su extensión, II
Artículo
75
Second language pronunciation : attainment and assessment /
por Angelovska, Tanja
Publicado 2012
Libro
76
Extensión geográfica actual del yeísmo en las comunidades monolingües españolas /
Artículo
77
Linguistics : an introduction to linguistic theory /
Libro
78
The phonology of english : an introduction for teachers of ESOL /
por Parker, Ray, 1946-
Publicado 2009
Libro
79
El trabajo con conciencia fonológica /
por Solano Castro, Adrián
Publicado 2020
Libro
80
Le conditionnement lexical de l'élision des liquides en contexte post-consonantique final /
Artículo
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