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1
Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática /
por Padilla Contreras, Andrea
Publicado 2023
Capítulo de libro
2
La formación académica de el y la unidocente para la atención en el aula de niños y niñas con problema de aprendizaje en el área de español del primer nivel de escuelas unidocentes del circuito 04 Jicaral de Puntarenas /
por Jiménez González, Yesenia
Publicado 2001
Tesis Libro
3
Transformando la educación : el papel de la formación intercultural del profesorado para la integración de estudiantes migrantes internacionales /
Capítulo de libro
4
La puesta en práctica de una pedagogía innovadora en el desarrollo profesional en línea para educadores.
por Arias Soto, Melissa
Publicado 2010
Procedimiento de la Conferencia Artículo
5
Sistematización de acciones educativas innovadoras en el ámbito de la alta dotación, talentos y creatividad : Plan de capacitación profesional-docente -On Line-.
por Morales Chacón, Krissia
Publicado 2012
Libro
6
El perfil del profesorado universitario de las carreras de Estudios Sociales en las universidades estatales costarricenses /
por Román Quirós, Rafael
Publicado 2023
Capítulo de libro
7
Boletín 29. Proyecto principal de educación en América Latina y el Caribe /
Manuscrito Seriadas
8
Boletín No. 45. Proyecto principal de educación en América Latina y el Caribe /
Publicado 1998
Documento tomado de https://www.google.com
Manuscrito Seriadas
9
Boletín 37. Proyecto principal de educación en América Latina y el Caribe /
Publicado 1995
Documento tomado de https://www.google.com
Manuscrito Seriadas
10
Boletín 41. Proyecto principal de educación en América Latina y el Caribe /
Manuscrito Seriadas
11
Saber y relación con el saber /
por Beillerol, Jacky
Publicado 1998
Libro
12
Práctica educativa y rol docente : crítica del instrumentalismo pedagógico /
por Follari, Roberto A.
Publicado 1995
Libro
13
Autogestión pedagógica : Un sistema en el cual los educandos deciden en que consiste su formación y origen. /
Libro
14
“If Social Studies is Wrong, I Don’t Want to be Right” : análisis del pensamiento de Wayne Ross y su relevancia para los Estudios Sociales en Costa Rica /
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Artículo
15
Una propuesta de enseñanza del tiempo histórico para la formación del profesorado en la universidad pública argentina
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Artículo
16
La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización : un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021) /
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Artículo
17
Entre la teoría y la práctica : el componente de educación cívica y los aprendizajes obtenidos por un grupo de estudiantes egresado del Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica de la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica /
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Artículo
18
No estoy viajando callado : Historia de vida de un maestro bora. /
por Díaz Peña, Hilario
Publicado 2017
Libro
19
El tutor : procesos de tutela entre alumnos. /
por Baudrit, Alain
Publicado 2000
Libro
20
Plan de Estudios. Licenciatura en Educación Primaria : Programa para la transformación y el fortalecimiento académicos de las Escuelas Normales. /
Publicado 1999
Libro
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