La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización : un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021) /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Esquivel Vega, Jeffry Aurelio (autor)
Otros Autores:	Campos Fonseca, Gustavo Adolfo (autor), Jiménez Álvarez, Dennis Josué (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	PEDAGOGÍA ENSEÑANZA ESTUDIOS SOCIALES NARRATIVA HISTORIA FORMACIÓN DE DOCENTES
Acceso en línea:	http://dx.doi.org/10.15359/rp.26.4

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 372.83
Copia	Disponible

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