La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización : un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021) /

La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la instrumentalización : un estudio de caso a partir del desarrollo de la conciencia histórica en el BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021) /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Esquivel Vega, Jeffry Aurelio (autor)
Otros Autores: Campos Fonseca, Gustavo Adolfo (autor), Jiménez Álvarez, Dennis Josué (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZA
ESTUDIOS SOCIALES
NARRATIVA
HISTORIA
FORMACIÓN DE DOCENTES
Acceso en línea:http://dx.doi.org/10.15359/rp.26.4

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