Hacia una formación del profesorado basada en la integración entre la práctica y la teoría : una experiencia en el Practicum desde el modelo ralista.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alsina, Angel
Otros Autores: Batllori, Roser
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 370.7805
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