Hacia una formación del profesorado basada en la integración entre la práctica y la teoría : una experiencia en el Practicum desde el modelo ralista.
Autor principal: | Alsina, Angel |
---|---|
Otros Autores: | Batllori, Roser |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: |
Ejemplares similares
-
El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial : reflexiones desde una asignatura de educación inclusiva /
por: Cabrera Cuadros, Valeska, -
Tensiones fructíferas : explorando el saber pedagógico en la formación del profesorado : una mirada desde la experiencia /
por: Contreras Domingo, José, 1956- ,, et al.
Publicado: (2016) -
Resonancias pedagógicas y metodológicas para la formación del profesorado universitario
por: Abarca Alpízar, Flor, -
Profesorado, escuela y diversidad : la realidad educativa desde una mirada narrativa /
por: Fischman, Gustavo,
Publicado: (2014) -
Una experiencia de formación del profesorado en educación ambiental basada en la investigación de problemas ambientales
por: Benítez Azuaga, Manuel