Implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica para la enseñanza de las asignaturas del Programa de Docencia Media Diversificada, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá año 2014

Implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica para la enseñanza de las asignaturas del Programa de Docencia Media Diversificada, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá año 2014

OBJETIVO GENERAL: Demostrar que los profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación, Programa de Docencia Media Diversificada del Campus de la Universidad de Panamá, están utilizando como estrategia de enseñanza -aprendizaje las herramientas tecnológicas para la aplicación de contenidos en los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huertas, Rubiela (autor)
Otros Autores: Huertas, Marisol (autor), Fuentes, Lisseth (autor), Ibarra, Yarlenis (autor), Bravo R., Nélida E. (facilitador), Lozano de Llamas, Carmen R. (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
UNIVERSIDAD DE PANAMA. > FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION > CURRICULA
INNOVACIONES EDUCATIVAS > PANAMA
METODOLOGIA EN PEDAGOGIA
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION > ENSEÑANZA > PANAMA
CALIDAD DE LA EDUCACION
EFECTIVIDAD DEL DOCENTE
EDUCACION SUPERIOR > INNOVACIONES TECNOLOGIAS > PANAMA
EDUCACION > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/4505/1/rubiela_huertas.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/4505/1/rubiela_huertas.pdf

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