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21
Propuesta didáctica, en Álgebra, para mejorar el rendimiento académico de la población estudiantil de primer ingreso del Colegio Técnico Profesional de San Sebastián durante el curso lectivo 2017 /
por Morales Sánchez, Manuel
Publicado 2018
Tesis Libro
22
El juego como estrategia metodológica que enriquezca la competencia comunicativa del grupo de segundo año de la Escuela Valedor Martínez, circuito 02 de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya, Guanacaste, en el segundo semestre del año 2016 /
por Jiménez López, Ana Lisbeth
Publicado 2016
Tesis Libro
23
Propuesta de estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje de la unidad didáctica de salud ocupacional de la asignatura de turismo, en el Liceo de San Francisco de Coyote de la Dirección Regional de Educación Nicoya, circuito 08, en el I Semestre de 2017 /
por Rodríguez Moraga, Ana Laura
Publicado 2017
Tesis Libro
24
La lúdica y el juego en la conservación del Pato de Torrente (Merganetta armata, Gould, 1842) : Una experiencia en el Departamento del Quindío, Colombia /
por Botero Botero, Álvaro
Publicado 2016
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Capítulo de libro
25
Los juegos didácticos utilizados para la enseñanza de la lecto-escritura en niños de primer grado de la Educación General Básica, en el Circuito 11 de Aserrí y una propuesta de juegos didácticos para el maestro /
por Mesén Morales, Sandra Maritza
Publicado 1996
Tesis Libro
26
Propuesta sobre la utilización de los juegos como técnica de aprendizaje, en la tecnología de formación en contabilidad /
por Dodero Meneses, Gina
Publicado 2004
Tesis Libro
27
Efectividad de técnicas de trabajo grupal en la autonomía del estudiantado de primer y segundo ciclos, de la Escuela La Sirena, del circuito académico 02 de La Rita de Pococí. Dirección Regional de Educación de Guápiles en el primer período del curso lectivo, 2015 /
por Villarreal Obando, Eialy
Publicado 2015
Tesis Libro
28
Los beneficios de los juegos tradicionales y su influencia en el área social de los niños y niñas del ciclo de transición de la Escuela de Buenos Aires de Pocosol, 2014 /
por Castillo Rodríguez, Aidalina
Publicado 2015
Tesis Libro
29
Propuesta pedagógica para el desarrollo del área lógica matemático por medio del juego, en estudiantes del ciclo de transición del Centro Educativo Cerbatana, perteneciente a la Dirección Regional de Puriscal, durante el curso lectivo 2015 /
por Jiménez Mora, María Alejandra
Publicado 2015
Tesis Libro
30
Estrategias didácticas en los espacios del recreo para el fortalecimiento del valor de la convivencia de la niñez de la Escuela Salvador Villar Muñoz con el enfoque de la Teoría de la Energía Sobrante, período 2015 /
por Mairena Saballos, Lidieth
Publicado 2016
Tesis Libro
31
Estudio de la influencia del diálogo y el juego educativo y su relación con la Neurodidáctica en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en el estudiantado de las secciones 7-7 y 7-8 del Colegio Santa María de Guadalupe, de Santo Domingo de Heredia, en el II semestre de 2016 /
por Blanco Soto, Felipe
Publicado 2016
Tesis Libro
32
Propuesta metodológica en el área de matemática, operaciones básicas y problemas de razonamiento lógico, mediante el uso del juego interactivo, dirigida al profesorado de primer ciclo de la Escuela SAINT Edward, circuito 01, Dirección Regional de Educación de Cartago, durante el año 2016 /
por Gutiérrez Mora, Angie
Publicado 2017
Tesis Libro
33
Desarrollo de habilidades de liderazgo de los niños y niñas de I y II ciclos, a través del valor pedagógico de los juegos tradicionales, en la Escuela de Lepanto, Puntarenas, curso lectivo, 2015 /
por Arroyo Miranda, Karen Patricia
Publicado 2015
Tesis Libro
34
Juego de roles como propuesta didáctica en el abordaje de conocimientos estadísticos para estudiantes de décimo año del Liceo Ingeniero Samuel Sáenz Flores, en el primer periodo del 2017 /
por Mora Fallas, Rocío
Publicado 2017
Tesis Libro
35
Amalú perdió un botón : de instrumento de juego a recurso para estimular y trabajar la percepción visual /
por Villalobos Gamboa, Daniel
Publicado 2013
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Artículo
36
Biopasatiempos /
por Donato Calderón, Fiorella
Publicado 2017
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Capítulo de libro
37
Estudio de la aplicación del juego didáctico en las prácticas pedagógicas de los y las docentes y sus repercusiones socio-académicas y socio-afectivas en los y las estudiantes de primer grado, del centro educativo Sancti Spíritus, circuito 08, Esparza, Puntarenas, periodo lectivo 2011 /
Tesis Libro
38
Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 /
por Hurtado Dávila, Xiomara
Publicado 2017
Tesis Libro
39
Las ventajas del juego desde las neurociencias cognitivas, para el aprendizaje de nuevo vocabulario del Francés, con un grupo de séptimo año del Liceo Braulio Carrillo Colina de la regional de Cartago, del circuito 07 /
por Vargas Cordero, Ericka
Publicado 2018
Tesis Libro
40
La influencia de las estrategias metodológicas en el rendimiento académico de la asignatura de matemáticas en los discentes de II ciclo de la Escuela Saint Spirit circuito 01 de la dirección regional de Puriscal, durante el segundo semestre del 2019 /
por Valverde Bermúdez, Tatiana
Publicado 2019
Tesis Libro
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