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1
El lenguaje del preescolar : una visión teórica.
por Beniers, Elisabeth
Publicado 1985
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Libro
2
Importancia del desarrollo de las habilidades fonológicas para la adquisición de la lectura y la escritura, en niños y niñas que asisten al primer año de la Escuela Andrés Bello López /
por Mesén Castillo, Erika
Publicado 2010
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
3
Mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje oral en población infantil de familias inmigrantes, en el nivel de transición de la Escuela la Victoria, Upala; durante el primer semestre del 2019 /
por Vega Ortíz, Yorleny
Publicado 2018
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
4
Uso de los resultados evaluativos de los aprendizajes del lenguaje, en la mediación pedagógica en niñas y niños del ciclo de transición, por parte de las docentes en los Centros Educativos de San Blas de Moravia, José Ana Marín Cubero de Coronado, Jardín de Niños Concepción de Alajuelita y Escuela Fila Trucho Coto Brus, durante el I Semestre 2019 /
por Barrantes Camareno, Diana
Publicado 2019
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
5
Construcción del instrumento de evaluación del lenguaje oral para niños entre los 5 y los 7 años y once meses en el Centro Educativo Saint Paul en San Rafael de Ojo de Agua de la provincia de Alajuela /
por Reiche Facio, Kristin
Publicado 2011
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
6
Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018 /
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
7
Proceso pedagógico para la implementación del Programa de Estudio de Educación Preescolar en la unidad correspondiente al desarrollo infantil desde la comunicación, expresión y representación en los centros educativos La Islita, en Nandayure, en el Circuito 08 de la Dirección Regional de Nicoya; Quebrada Grande en Tilarán, en el Circuito 03 de la Regional de Cañas y Only Little People, en Playas del Coco, en el Circuito 06 de la Regional de Santa Cruz; en la provincia de Guanacaste, durante el I semestre, 2019 /
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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8
Relaciones interpersonales de dos infantes con sus iguales que presentan dificultades en su lenguaje oral y asisten al ciclo materno infantil de la Escuela República de Bolivia durante el año 2013 /
por Solano Bonilla, Andrea
Publicado 2014
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
9
Implementación de un lenguaje matemático referente a los conceptos de área, perímetro y vértice en los niños de materno infantil de la Escuela Ida Garabito, del Circuoitp Implementación de un lenguaje matemático referente a los conceptos de área, perímetro y vértice en los niños de materno infantil de la Escuela Ida Garabito, del Circuito 04 de la Región San Carlos /
por Mora Rivera, Yorleni
Publicado 2009
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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10
Competencias docentes relacionadas con la estimulación de los niveles de lenguaje verbal-oral en los estudiantes del nivel de transición de preescolar en contextos socioeconómicos de pobreza y deprivación sociocultural que asisten al Jardín de Niños Roberto Cantillano Vindas, Ipís de Goicoechea 2014 /
por Benavides Vega, Gabriela
Publicado 2014
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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11
Destrezas perceptivo - motoras de estudiantes de primer año escolar, para el desarrollo de la lectoescritura de la Escuela Marañonal, circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, durante el segundo semestre del año 2015 /
por Alfaro Castillo, Marco Vinicio
Publicado 2015
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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12
Mediación pedagógica para el desarrollo de las competencias lingüísticas de escucha, expresión oral y lectura, en los estudiantes de transición, del Jardín Infantil del Instituto Nacional de Seguros INS, ubicado en la Uruca, San José, durante el primer semestre 2019 /
por Marín Guerrero, Margarita
Publicado 2019
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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13
Aplicación de actividades pedagógicas para potenciar el componente fonético en niños de 4 a 6 años con dificultades del lenguaje oral en diferentes contextos geográficos, en el I Semestre del 2014 /
por Araya Chavarría, Yeimy Grissel
Publicado 2014
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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14
Manual cognitivo-conductual-emocional dirigido a maestros de primer ciclo de primaria para la detección y manejo escolar de estudiantes que presentan el Síndrome de Asperger /
por Guevara Sanz, Alejandra 1983-
Publicado 2011
Materias: “...PSICOPEDAGOGIA MANUALES...”
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15
Propuesta de estimulación y corrección del lenguaje en niños y niñas con implante coclear para docentes de Educación Preescolar de aulas regulares de los Centros Educativos de la Escuela Quircot y la Pitahaya de Cartago, 2013 /
por Ulate Gómez, Cindy Gabriela
Publicado 2013
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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