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1
Human behavior, learning, and the developing brain : atypical development /
por Coch, Donna
Publicado 2010
Materias: “...TRASTORNOS DEL DESARROLLO...”
Libro
2
Pobre cerebro : los efectos de la pobreza sobre el desarrollo cognitivo y emocional, y lo que la neurociencia puede hacer para prevenirlos /
por Lipina, Sebastián, 1968-
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO MENTAL...”
Libro
3
Investigación neuroeducativa : neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica /
por Howard-Jones, Paul
Publicado 2010
Materias: “...DESARROLLO MENTAL...”
Libro
4
Neurociencias aplicadas : medioambiente, desarrollo humano y bienestar comunitario /
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
5
Treinta millones de palabras : construyendo el cerebro de los niños /
por Suskind, Dana
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
6
Neuroaprendizaje : una propuesta educativa /
por Caicedo López, Humberto
Publicado 2012
Materias: “...DESARROLLO...”
Libro
7
Aprendizaje, coevolución neuroambiental /
por Carazo Vargas, Viviana
Publicado 2009
Materias: “...DESARROLLO HUMANO...”
Libro
8
La capacidad cerebral en la primera infancia : cómo lograr un desarrollo óptimo /
por Schiller, Pam
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Libro
9
Condiciones pedagógicas de un Centro de Atención Integral Infantil para los hijos e hijas de los trabajadores de la UNED, focalizada en la sede central ubicada en Mercedes de Montes de Oca, durante el II semestre del 2011 /
por Gen Palma, Allan Guillermo
Publicado 2013
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
10
El accionar docente en la estimulación de las funciones ejecutivas en niños y niñas en condiciones de riesgo social en edad preescolar del Hogar del Inmaculado Corazón de María, durante el primer semestre 2015 /
por Coto Mora, Angie
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO HUMANO...”
Tesis Libro
11
Estrategias lúdicas para estimular las funciones ejecutivas de inhibición, memoria de trabajo y flexibilidad que se desarrollan con niños y niñas del nivel de transición de la Escuela Morales, Puntarenas, durante el II Semestre 2017 /
por Venegas Campos, Karen Adriana
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
12
Fundamentos para la mediación pedagógica promotora del desarrollo de la coherencia central en la primera infancia /
por Bermúdez Garita, Mónica Inés
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
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Tesis Libro
13
Programa neuroeduca : entrenamiento de las funciones ejecutivas en educación infantil /
por Molina Martín, Daniel
Publicado 2022
Materias: “...DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN...”
Libro
14
El rol de la docente de preescolar en la estimulación de la función ejecutiva: memoria de trabajo para el desarrollo del lenguaje oral receptivo, en el estudiantado del nivel de interactivo II del Jardín de Niños Turrialba, circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Turrialba de Cartago, I Semestre, 2018 /
por García Hernández, Graciela
Publicado 2018
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
15
Fundamentos para la mediación pedagógica del desarrollo de las funciones mentalistas en la primera infancia /
por Acuña Quirós, Susana 1987-
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL COSTA RICA...”
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Tesis Libro
16
Factores familiares que inciden en el desarrollo lingüística de infantes de cinco y seis años de las instituciones: Centro Infantil Cristiano Mi Osito Panda y Centro Infantil de Atención Integral Creciendo con Amor del cantón de San Ramón de Alajuela durante el II Semestre 2017 /
por Araya Sánchez, Ana Jéssica
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
17
La música como herramienta pedagógica para la estimulación de las dislalias funcionales en párvulos de 4 y 5 años de edad, de la Escuela Bajos de Praga y del Centro Infantil Carmen Lyra (CIUNA-FBS), durante el período 2017 /
por Cordero Solano, Carmen Lizbeth
Publicado 2017
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
18
Estrategias metodológicas que aplica la docente para la estimulación del desarrollo motor grueso del estudiantado en edad preescolar, el cual está dirigido a una población infantil entre los cuatro y seis años /
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
19
Estrategias metodológicas utilizadas por las profesionales en Educación Preescolar que trabajan con grupos heterogéneos, para el desarrollo del área cognoscitiva de los infantes de los CEN de los sectores de La Guácima, San Rafael y Río Segundo de Alajuela para el curso lectivo 2016 /
por Jiménez Castro, Adriana
Publicado 2016
Materias: “...DESARROLLO INFANTIL...”
Tesis Libro
20
Psicología médica /
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO HUMANO...”
Libro
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