La enseñanza de los niños impedidos : aportaciones de la psicología a la educación especial /
Este excelente volumen expone los programas de intervención y las formas de evaluación en la educación especial que reciben personas con algún tipo de retardo en su desarrollo o impedimento sensorial, motor o neurológico. Los autores abordan temas tales como la educación de sordos, de niños con par...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Trillas,
2006.
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| Edición: | 2a. edición |
| Colección: | Aportaciones de la psicología a la educación especial
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
371.928 |
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| Copia | Disponible |