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Nueva pedagogía y psicología infantil
Materias: “...PSICOPEDAGOGIA lembs 2424...”
Libro
22
La aparición de los síntomas del burnout y sus implicaciones en la práctica educativa de los docentes de duodécimo año del Colegio Técnico Profesional Esparza 2017 /
por Dinarte Velásquez, Dilena
Publicado 2018
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
23
Formas de intervención hacia el estudiantado con problemas emocionales y o de conducta, dentro del aula regular, por parte del personal docente de educación primaria de la Escuela Quebrada del Fierro /
por González Chinchilla, Melania
Publicado 2015
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
24
La educación preprimaria y su incidencia en el aprendizaje de la lectura.
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Texto completo
Tesis Libro
25
Características psicopedagógicas y estrategia educativa para escolares con alta capacidad de razonar y aprender en san Ramón, Alajuela, Costa Rica /
por Méndez Barrantes, Zayra
Publicado 2011
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
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Capítulo de libro
26
Causas internas y externas que presentan los niños y las niñas de tercer grado, con bajo rendimiento académico y repitencia consecutiva, en la Escuela San Martín, del circuito 01, de la Dirección Regional de Enseñanza de Nicoya /
por Orias Anchía, Sheiris
Publicado 2005
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
27
Educar en la diversidad : Estrategias de intervención /
por González, Eugenio
Publicado 2001
Materias: “...lembs PSICOPEDAGOGÍA 2424...”
Libro
28
Desarrollo psicológico /
por Craig, Grace J.
Publicado 2009
Materias: “...lembs PSICOPEDAGOGÍA 2424...”
Manuscrito Libro
29
Análisis del estímulo de las competencias emocionales y su repercusión en el desarrollo social y cognitivo de estudiantes de primer y segundo año de la Educación General Básica, durante el curso lectivo 2014, en una escuela pública costarricense /
por Morales Agüero, Ligia
Publicado 2014
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
30
Eficacia del período de atención individual como parte del proceso de formación integral de los niños y las niñas del ciclo de transición /
por Obando Calvo, Julissa
Publicado 2012
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
31
La actividad lúdica como estrategia para desarrollar la motivación positiva por aprender en estudiantes de IV grado de una Escuela Pública de Costa Rica /
por Cordero Pérez, Ligia
Publicado 2004
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
32
Mediación docente en la convivencia del aula preescolar para favorecer las habilidades socioemocionales del estudiantado de transición de la Escuela de Santa Cruz de Buenos Aires de la Dirección Regional Grande de Térraba durante el Segundo Semestre 2017 y primer semestre 2018 /
por Granados Chinchilla, Maricel
Publicado 2018
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
33
Análisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente, para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los aprendientes del Jardín de Niños de la Escuela República de Bolivia, perteneciente al Circuito Escolar 02, de la Dirección Regional de Educación de Los Santos, período 2019 /
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
34
Estrategias para la lectoescritura de un grupo de estudiantes de segundo grado de la Escuela Fausto Guzmán Calvo, La Fortuna de Bagaces, Guanacaste. Año 2008 /
por Díaz Cordero, Emilce
Publicado 2008
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
35
Los estilos de comunicación familiar y su relación con las conductas violentas de estudiantes del Colegio Saint Benedict /
por Gutiérrez Troyo, María Teresa
Publicado 2013
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
36
Análisis del rol del docente en los procesos de regulación emocional de la población estudiantil de I ciclo, en una escuela pública costarricense, en el año 2015 /
por Monge Brenes, Gabriela
Publicado 2015
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
37
Influencia del síndrome de burnout en las competencias profesionales desarrolladas por el personal docente de cuarto y quinto grado en la Escuela Dr. Rafael Calderón Muñoz durante el I Semestre del 2017 /
por Mena Cascante, Vivian
Publicado 2017
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
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Fortalecimiento de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el estudiantado del II grado del nivel preescolar, del Centro de Educación Prebásica Gubernamental Nacional, de la ciudad de Comayagüela, M.D.C. Honduras C. A., durante el período lectivo 2020 /
por Andino Castillo, Nadia Giselle
Publicado 2021
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
39
Mediación pedagógica para la convivencia armoniosa del estudiantado de edad preescolar de 4 a 6 años en guarderías privadas en al área de San Ramón: Casa de Enseñanza Santa Teresa del circuito 02, Jardín de Niños Bendición de Dios del circuito 01en el I semestre del año 2018 /
por Centeno Ferreto, Beatriz
Publicado 2018
Materias: “...PSICOPEDAGOGÍA...”
Tesis Libro
40
Relación del ámbito educativo, la familia y su incidencia en el desarrollo emocional de la población infantil, del Jardín de Niñas y Niños de la Escuela de Atención Prioritaria Juan Arrieta Miranda del circuito escolar 10 del cantón de Grecia /
por Alfaro Murillo, Olga Dinia
Publicado 2011
Materias: “...PSICOPEDAGOGIA...”
Tesis Libro
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