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1
Guía orientadora para el uso del MNC-CE-CR en la creación, rediseño o modificación de planes de estudio de las carreras de educación (GUÍA-MNCCE-01-24) /
por Alfaro Rojas, Gretel
Publicado 2023
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2
Guía de trabajo para el planteamiento de resultados de aprendizaje para el Marco Nacional de Cualificaciones para Carreras de Educación (GUÍA-MNCCE-02-24) /
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3
Resultados de aprendizaje de la carrera de educación de la primera infancia /
Publicado 2023
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4
Orientaciones para la verificación e inclusión de tendencias de formación, descriptores y resultados de aprendizaje del MNC-CE-CR en los planes de estudio de las carreras de educación /
Publicado 2023
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5
Resultados de aprendizaje de la carrera de enseñanza de los estudios sociales y educación cívica /
Publicado 2023
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6
Resultados de aprendizaje de la carrera de enseñanza de la matemática /
Publicado 2023
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7
Resultados de aprendizaje de la carrera de enseñanza del español /
Publicado 2023
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8
Resultados de aprendizaje de la carrera de enseñanza del francés /
Publicado 2023
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9
Resultados de aprendizaje de la carrera de enseñanza del inglés /
Publicado 2023
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10
Resultados de aprendizaje de la carrera de educación primaria /
Publicado 2023
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11
Resultados de aprendizaje de la carrera de educación especial /
Publicado 2023
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12
Resultados de aprendizaje de la carrera de orientación /
Publicado 2023
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13
Resultados de aprendizaje de la carrera de administración educativa /
Publicado 2023
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14
Resultados de aprendizaje de la carrera de docencia /
Publicado 2023
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15
Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional político de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes : recomendaciones desde el caso de Chile : investigación /
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16
Requerimientos de fondo y forma de los informes de pruebas nacionales para la macroevaluación como mecanismos para retroalimentar la mediación docente : investigación /
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17
Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de estudiantes : recomendaciones desde el caso uruguayo : investigación /
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18
Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes : recomendaciones desde el caso mexicano : investigación /
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19
Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes : recomendaciones desde el caso de Colombia : investigación /
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20
Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes de Costa Rica : recomendaciones desde la experiencia peruana : investigación /
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