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Protocolo y ceremonial del estado panameño aplicado en caso de personas con discapacidad que afecta la movilidad y comunicación

Protocolo y ceremonial del estado panameño aplicado en caso de personas con discapacidad que afecta la movilidad y comunicación

by Barría Yorins, Daniel Esteban

Thesis Kit Book

2

Intervención fonoaudiológica en pacientes con déficit atencional que presentan dificultades del habla, realizada en la Clínica de Fonoaudiología y el Instituto Preparatorio Pedagógico de agosto a noviembre de 2005 /

Intervención fonoaudiológica en pacientes con déficit atencional que presentan dificultades del habla, realizada en la Clínica de Fonoaudiología y el Instituto Preparatorio Pe...

by Araúz R., Zahir D.
Published 2006

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3

Evaluación y diagnóstico diferencial de trastornos fonéticos y fonológicos en pacientes en edades de 4 a 7 años /

Evaluación y diagnóstico diferencial de trastornos fonéticos y fonológicos en pacientes en edades de 4 a 7 años /

by Gutierrez Vergara, Lesley Mercedes
Published 2009

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4

Intervención fonoaudiológica en pacientes adultos con trastornos del habla por secuela de enfermedad cerebrovascular, realizado en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación del 12 de enero al 28 de marzo de 2009 /

Intervención fonoaudiológica en pacientes adultos con trastornos del habla por secuela de enfermedad cerebrovascular, realizado en el Instituto Nacional de Medicina Física y Reh...

by Plicett Ampudia, Elvis
Published 2009

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5

Los trastornos del lenguaje en el niño : estudios de caso /

Los trastornos del lenguaje en el niño : estudios de caso /

by Gallego Ortega, José Luis

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6

Actividades lúdicas como estrategia terapéutica en la intervención del trastorno fonológico aplicadas a niños (as) de 3 a 5 años en el Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá de agosto a diciembre de 2009 / Por Leyanis Yisel Gutiérrez Rodríguez

Actividades lúdicas como estrategia terapéutica en la intervención del trastorno fonológico aplicadas a niños (as) de 3 a 5 años en el Centro de Orientación Infantil y Famil...

by Gutiérrez Rodríguez, Leyanis Yisel
Published 2009

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7

Consecuencias sociales y emocionales derivadas de las dificultades en el área del lenguaje de niñas y niños de 4 a 6 años de la Escuela Julio Acosta García de Paquera de Puntarenas durante el año 2017 /

Consecuencias sociales y emocionales derivadas de las dificultades en el área del lenguaje de niñas y niños de 4 a 6 años de la Escuela Julio Acosta García de Paquera de Punta...

by Reyes Ugalde, Rosibel
Published 2017

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8

Diseño de una guía de estrategias lúdicas para potenciar el componente fonológico del lenguaje oral, en niños y niñas de los niveles de materno, prekinder y kinder del Colegio Científico Bilingüe Reina de Los Ángeles, en el año 2016, en el circuito 03 de la sede San José /

Diseño de una guía de estrategias lúdicas para potenciar el componente fonológico del lenguaje oral, en niños y niñas de los niveles de materno, prekinder y kinder del Colegi...

by Sánchez Campos, Rebeca
Published 2016

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9

Efectos recíprocos entre las dificultades de socialización y los transtornos del lenguaje en infantes en condición de riesgo social del Centro de Cuido Pequeño Pueblito de la Asociación Infantil Pueblito Costa Rica, en el cantón de Paraíso, Cartago, durante el primer semestre 2017 /

Efectos recíprocos entre las dificultades de socialización y los transtornos del lenguaje en infantes en condición de riesgo social del Centro de Cuido Pequeño Pueblito de la A...

by Masís Montenegro, Evelyn Ivania
Published 2017

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