Actividades lúdicas como estrategia terapéutica en la intervención del trastorno fonológico aplicadas a niños (as) de 3 a 5 años en el Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá de agosto a diciembre de 2009 / Por Leyanis Yisel Gutiérrez Rodríguez
Presenta enfoque teóricos, las características y el diagnóstico diferencial de la patología. Además explica los conceptos y características del juego y la música. Presenta el diagnóstico fonoaudiológico, los instrumentos de evaluación y la reevaluación aplicada a los pacientes.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T 616.855 |
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| Copia | Disponible |