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221
Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad académica : El caso de la escuela Ciencias Geográficas, Universidad Nacional, Costa Rica /
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222
Análisis de las definiciones de los modelos de educación de las universidades miembro del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) /
por Ulate Sánchez, Rosita
Publicado 2019
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223
Gestión de cursos mediante las plataformas virtuales en la UNED : experiencias basadas en los procesos de capacitación /
por Pérez Chaverri, Julia
Publicado 2017
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224
Construyendo la calidad : resultados preliminares en el caso de la Maestría en Derecho del Trabajo y Seguridad Social de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) /
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Capítulo de libro
225
El uso de las TIC en la asesoría académica a distancia : competencias en el profesorado universitario /
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Capítulo de libro
226
Unión interuniversitaria para el fortalecimiento de las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas como proceso de formación de los futuros profesionales en el área de las ciencias y la actualización de los conocimientos de los y las docentes de secundaria sobre biología /
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227
La educación a distancia como soporte de un gobierno digital al alcance de la población /
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228
Educación holográfica y heurística /
por Salazar Aguilar, José Pablo
Publicado 2018
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229
Experiencia del uso del e-learning en la enseñanza de la asignatura Gerencia del Riesgo, cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica /
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2019
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230
Acreditación de la Educación Superior en Costa Rica : estado actual de la carrera de Odontología. /
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231
Metodología utilizada para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes privados de libertad : Experiencia de la Cátedra de Gestión de Salud /
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232
¿Cómo evaluar el impacto social de la formación continua en el contexto y alcance de la Universidad en Ciencias Pedagógicas «José Martí» de Camagüey? : Resultados del 2012 al 2014 /
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233
Evaluación de los aprendizajes en atención de las necesidades educativas especiales de estudiantes con discapacidad visual, en asignaturas prácticas como laboratorios y giras de campo /
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234
Diseño, construcción y validación de un instrumento para evaluación de las competencias de los docentes (IECOD) desde la perspectiva del alumno, en el Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth, San Pedro de Sula, Honduras /
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235
Acreditación : Razones para apuntar hacia la Calidad /
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Capítulo de libro
236
Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas como proceso fundamental en el mejoramiento de la calidad educativa secundaria de Costa Rica en el área de la biología /
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Capítulo de libro
237
Educando a distancia : Gestión de entornos de aprendizaje en la formación de docentes con apoyo de la web 2.0 /
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238
Recursos Educativos Abiertos en la Universidad Estatal a Distancia /
por Hernández Montoya, Diana
Publicado 2018
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239
La UNED frente al reto de intensificar el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza /
por Vásquez Flores, Nancy
Publicado 2018
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240
La Calidad Docente Universitaria en Base a la Evaluación : caso Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH). Indicadores de la evaluación /
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