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Mediación pedagógica para la convivencia armoniosa del estudiantado de edad preescolar de 4 a 6 años en guarderías privadas en al área de San Ramón: Casa de Enseñanza Santa Teresa del circuito 02, Jardín de Niños Bendición de Dios del circuito 01en el I semestre del año 2018 /
por Centeno Ferreto, Beatriz
Publicado 2018
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
362
Estado nutricional y su relación con la capacidad intelectual en niños escolares de 6 a 10 años en los Colegios Modesto Armijo, Azarías H. Pallais y Teresa Arce de la ciudad de León en los meses de junio - agosto 2008 / Sandra Estela Bermúdez Mendoza, Amoeñla Añexamdra Díaz Wilson
Materias: “... 6. TEST DE MATRICES PROGRESIVAS 7. COGNICIÓN EN NIÑOS-EVALUACIÓN 8. MEDICINA-TESIS-2011...”
Libro
363
El programa Filosofía para Niños como Herramienta para el Desarrollo de las Habilidades de Pensamiento en Estudiantes de la Educación General Básica /
por Cedeño Bonilla, Carol
Publicado 2011
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
364
Desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas de educación preescolar a partir de un manual de ejercicios de discusión basado en el programa de filosofía para niños /
por Murillo Leiva, Yanela 1989-
Publicado 2014
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
365
Análisis de la comprensión lectora en la resolución de problemas, en el área de números de la asignatura de matemática del estudiantado de las secciones 5 y 6 nivel en la Escuela del Encanto de Pital, circuito 05 de la Dirección Regional de Enseñanza de San Carlos, curso lectivo 2016 /
por Vega Santana, Adriana Vanessa
Publicado 2016
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
366
Relacionarnos bien : programa de competencia social para niñas y niños de 4 a 12 años /
por Segura Morales, Manuel
Publicado 2006
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS LEMB...”
Libro
367
Propuesta de capacitación para docentes en el Centro Educativo Privado Instituto de Psicopedagogía Integral, del circuito 05 de la Dirección Regional de San José Norte, sobre la atención educativa de los estudiantes con altas capacidades que cursan los niveles de preescolar. I y II ciclo /
por Giraud García, Arienne
Publicado 2013
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
368
Rol del docente como promotor de lenguaje oral por medio de actividades psicomotrices en los estudiantes del ciclo de transición del Jardín de Infantes Colibrí del circuito 05 de San José, año 2013 /
por Montenegro Morales, Andrea
Publicado 2014
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
369
Las dificultades de lenguaje oral y su incidencia en el desarrollo socio afectivo del niño y la niña de 3 años del Kinder Little Kids en la Regional de Desamparados, en el periodo febrero a diciembre, 2014 /
por Calderón Pérez, Marisela
Publicado 2015
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
370
Propuesta de un manual cognitivo-conductual-emocional de psicoeducación sexual integral dirigida a madres y padres de niños y niñas entre 0 y 12 años que presentan síndrome de Down /
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
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Tesis Libro
371
Manual cognitivo-conductual-emocional dirigido a maestros de primer ciclo de primaria para la detección y manejo escolar de estudiantes que presentan el Síndrome de Asperger /
por Guevara Sanz, Alejandra 1983-
Publicado 2011
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
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Tesis Libro
372
Análisis de la efectividad de las técnicas de estimulación temprana en las habilidades motoras de las y los niños con Síndrome de Down de 0 a 3 años aplicadas por padres, madres y docentes del Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell, ubicado en Goicoechea, durante el año 2014 /
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
373
La planificación educativa en el aula del Programa de estudio de la educación preescolar: perspectiva de las docentes del Jardín de Niños Pedro Murillo Pérez, del circuito 04, Dirección Regional de Heredia, 2017 /
por Carballo Mora, Gabriela Elena
Publicado 2017
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
374
Fortalecimiento de las habilidades metacognitivas necesarias en la metodología de la indagación en el estudiantado de II ciclo de cinco centros educativos, ubicados en las Direcciones Regionales de Educación de Guápiles y Sarapiquí durante el II semestre del 2020 /
por Caballero Cubero, Jenny
Publicado 2020
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
375
Estimulación temprana con canciones infantiles para centros educativos /
por Andrés Jiménez, Carmen María
Publicado 2019
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Capítulo de libro
376
Efectos recíprocos entre las dificultades de socialización y los transtornos del lenguaje en infantes en condición de riesgo social del Centro de Cuido Pequeño Pueblito de la Asociación Infantil Pueblito Costa Rica, en el cantón de Paraíso, Cartago, durante el primer semestre 2017 /
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
377
Mediación docente en la adquisición de la conciencia fonológica en el nivel silábico y su incidencia en la organización de los esquemas cognitivos en la niñez preescolar que asiste a la Escuela San Andrés de León Cortés, San José, durante el II Semestre del 2018 /
por Piedra Chacón, Sylvia Elena
Publicado 2018
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
378
Las actividades recreativas y los juegos educativos como mecanismo para mejorar el aprendizaje de los escolares de las Escuelas Dirección I, circuito 04, Dirección Regional de Educación Puriscal /
por Díaz Mora, Magaly Lucía
Publicado 2012
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
379
Propuesta metodológica basada en los lineamientos : experiencias científicas para preescolar del Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología /
Materias: “...COGNICION EN NIÑOS...”
Tesis Libro
380
Características del desarrollo del componente semántico de los niños y las niñas preescolares del Centro Educativo Santa Rosa Abajo, Dirección Regional Los Santos, circuto 03, durante el I Semestre del año 2014 /
por Garro Jiménez, Yancy
Publicado 2014
Materias: “...COGNICIÓN EN NIÑOS...”
Tesis Libro
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