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Lineamientos para elaborar una propuesta curricular para el técnico superior basada en competencias, ejemplificados con la carrera de Técnico Superior en Electricidad y Automatización Industrial del Instituto Técnico Superior de Panamá Oeste (ITSPO), de Panamá
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482
Uso de las TIC por parte de profesores y estudiantes de 3° y 4° año de carrera de Licenciatura en Ingeniería de Operaciones y Logística Empresarial de la Universidad de Panamá
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483
Proceso de transición del profesor universitario hacia la adquisición y desarrollo de las competencias socioemocionales /
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484
Importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta didáctica para la enseñanza en las aulas virtuales /
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485
Aplicación de las técnicas de aprendizaje colaborativo para estudiantes del primer año de la asignatura de contabilidad superior /
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486
La falta de una educación en género como causal de los estereotipos observados en instituciones educativas
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487
Las debilidades del aprendizaje digital en los estudiantes de la Licenciatura de Diseño Gráfico del turno matutino del primer año 2020 durante pandemia. (CRUSAM) /
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488
"Implementación de los talleres didácticos y su efecto en el desempeño de los estudiantes del área básica, del nivel primario" /
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489
Análisis de casos, como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Licenciatura en Administración Pública Aduanera
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490
Implementación de Moodle como herramienta de aprendizaje de los estudiantes de primer ingreso en Relaciones Públicas del Centro Regional Universitario Panamá Oeste /
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491
Calidad del proceso de enseñanza y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de II y IV año de Licenciatura en Educación Preescolar CRULS /
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492
La metodología en el docente universitario y su uso de las TIC
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La utilización de la plataforma tributaria E-Tax 2.0 de la Dirección General de Ingresos en la enseñanza de la contabilidad tributaria en la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad del C.R.U.L.S.
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494
Propuesta de un programa de maestría en el área de mercadeo, utilizando la tecnología como estrategia innovadora en el Centro Regional Universitario de San Miguelito de la Universidad de Panamá : metodología de la investigación
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495
Analísis viable el diseño de una estación de carga para autos eléctricos utilizando paneles solares conectados a la red, en el edificio de estacionamientos del nuevo Centro Regional Universitario de San Miguelito, de la Universidad de Panamá /
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La estrategia del feedback - IMC (indicador de mejora continua) en la modalidad presencial de la carrera de Licenciatura del Comercio Internacional y Logística en la Universidad Latina de Panamá
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497
Plan para el desarrollo de jornadas de casos de éxito para los estudiantes de primer ingreso del Centro Regional de San Miguelito
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Evaluación de conocimientos básicos para el uso y manejo del Fondo de Equidad y Calidad de la Educación (F.E.C.E.) de los estudiantes de la licenciatura en educación primaria, como consecuencia de la formación académica : Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Panamá, año 2018
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499
Análisis de la formación que ofrece la Licenciatura de Educación Primaria, de la Facultad de Ciencias de la Educación del Centro Regional Universitario de Los Santos a los profesionales para su desempeño laboral /
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500
Estudio para la dinamización de investigaciones académicas de grado de la carrera de artes visuales, para el desarrollo de un modelo didáctico en la Universidad de Panamá /
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