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17021
Estrategias metodológicas que aplica la docente en el proceso de enseñanza y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes con dificultades en la lectroescritura en la Disciplina de Lengua y Literatura del Tercer Grado A del turno matutino de Educación Primaria en el núcleo Educativo Rural (NER) Dirita, ubicado en el Municipio de Ticuantepe, Departamento de Managua, en el segundo semestre del año 2013
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17022
Estrategias de enseñanza empleadas por el docente, tomando en cuenta los conocimientos previos de los alumnos del noveno grado "A" del Instituto Técnico Ricardo Morales Avilés del Municipio de la Mina del Limón, en el área de Ciencias de la vida unidad número 1 La Célula, en el primer semestre del año lectivo 2012 / Rosa Esmeralda Penado Altamirano, Fátima del Rosario Pozo Zavala, Víctor José Roque López
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17023
Dificultades que presentan los maestros y maestras de aula en el proceso de la enseñanza-aprendizaje al momento de impartir las clases de Educación Física, recreación y deportes en los niños y niñas de 5° y 6° grado de primaria en la Escuela Hermanos de Salzburgo, municipio de León, departamento de león, en el II semestre del año 2017 / Erling Josué Melgara Lagos, Yahoska Mercedes Silva Solís
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17024
Propuesta de estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la técnica del Dribling en el fútbol mini infantil en el centro de educación primario público José de la Cruz Mena del municipio de León, del departamento de León correspondiente al periodo del 02 de mayo al 30 de septiembre del año 2016 / Erick Rene Altamirano Solís, Rodolfo Francisco Betanco Oviedo, Horlen Ivania Gómez Téllez
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17026
Técnicas metodológicas para el desarrollo de habillidades del pensamiento lógico y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de la lectoescritura en los niños y niñas de segundo grado de la Escuela San José Municipio de León de la Comarca Lechecuagos (sector Monte Redondo), en el período comprendido de Marzo-Noviembre 2012 / Elba Maricela Chávez Santana, Dinorah Migdalia Osorio Granera
Libro
17027
Propuesta de una guía metodológica para la enseñanza-aprendizaje de la técnica de la "recepción con los antebrazos" en el mini volibol en niños y niñas en las edades 10 a 12 años en el Colegio San Luis Beltrán del municipio de Chinandega, departamento de Chinandega, en el II semestre del año 2016 / Carla Patricia Guandique, María Lissette Medina Urbina, Hildebrando Jesús Quintana Sanabria
Libro
17028
El uso de tecnologías de la información y la comunicación como estrategia pedagógica para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de estudios sociales en los y las estudiantes de I y II Ciclos de la Escuela San Fernando de la Dirección Regional de Educación Zona Norte-Norte en el primer trimestre del 2017 /
por Paisano Obregón, Xinia
Publicado 2018
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17029
Desarrollo de materiales para ambientes educativos apoyados con Tecnologías de la Información y la Comunicación, como parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas, para el estudiantado que cursa el tercer año escolar de la Escuela Manuel Quesada Bastos y la Escuela República de Colombia, de la Educación General Básica en Costa Rica, durante el primer semestredel año 2019 /
por Sandí Salazar, Johnny
Publicado 2019
Tesis Libro
17030
Apoyos al estudiantado en el proceso de enseñanza aprendizaje con el desarrollo de los contenidos de la unidad Interacción Social y Cultural del Programa de Estudios de Educación Preescolar, durante el aislamiento social COVID-19, del estudiantado de Preescolar del Centro Educativo San Carlos, circuito 07 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, en la provincia de San José, durante el primer semestre del 2021 /.
por Aguilar Madrigal, Karen
Publicado 2021
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17031
Diseño de estrategias didácticas apoyadas en la tecnología de realidad aumentada, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las temáticas de geografía sobre el recurso hídrico, dirigido a docentes que imparten octavo nivel, en la Sede del Proyecto de Educación Abierta Pbro. Juan de Dios Trejos en Pacayas de Alvarado, durante el segundo semestre del 2023 /
por Zúñiga Masís, José Ignacio
Publicado 2023
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17032
Estrategias metodológicas innovadoras para la Enseñanza del Idioma Inglés y su incidencia en el dominio y comprensión del mismo en los estudiantes de tercer ciclo de educación básica, de la zona urbana del Distrito Educativo 14-05, Municipio de La Unión, Departamento de La Unión, durante el período agosto 2004-agosto 2004 /
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Tesis Libro
17033
Situación actual de la enseñanza aprendizaje de la educación física; en los aspectos metodológicos, evualuativos y recursos utilizados, en los centros escolares públicos oficiales del área urbana del Municipio de San Miguel que cuentan con profesores de dicha asignatura en quinto grado de educación básica del turno matutino en el primer semestre del año 2010. /
Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
Tesis Libro
17034
La metodología de la enseñanza de la lectoescritura aplicada en el desarrollo integral de los niños y niñas de 6 a 9 años de edad del primer ciclo de educación básica del Centro Escolar República Dominicana, turno vespertino del año lectivo 2005, del municipio de Mejicanos en San Salvador /
Publicado 2006
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17035
La eficacia de los métodos y técnicas empleados por las profesoras del Centro Escolar Dr. Doroteo Vasconcelos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura en los niños y niñas de I ciclo, secciones "D", turno vespertino, del año lectivo 2006 del municipio de Ayutuxtepeque en San Salvador /
por Herrera Cáceres, Ana Guadalupe
Publicado 2007
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17036
Aplicación de un programa reeducativo de la actitud incorrecta hacia la enseñanza para superar las dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura, en niños de tercer grado de 8 a 11 años 6 meses de edad cronológica, de las escuelas oficiales urbanas de la ciudad de Nueva San Salvador, departamento de La Libertad /
Publicado 1989
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17037
La relación de las estrategias docentes utilizadas para la planificación didáctica mediante el enfoque socio-constructivista en la enseñanza de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica, en el alumnado de los primeros y segundos años del Bachillerato General y Técnico del Instituto Nacional de Ayutuxtepeque, área urbana de San Salvador. año 2011-2012 /
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17038
El uso de plataformas virtuales en las asignaturas correspondientes al primer ciclo de estudios de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador como un entorno de enseñanza-aprendizaje alternativo ante las limitaciones de espacio físico actuales. /
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17039
Factores psicosociales que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños y niñas entre la edad de 6 a 9 años del Complejo Educativo Católico "Presbítero Higinio Torres" del municipio de San Esteban Catarina, departamento de San Vicente, en el periodo comprendido del 26 de marzo al 26 de agosto del año 2012 /
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17040
Incidencia de las Gramáticas Tradicional, estructuralista y generativa o transformacional y su relación con la metodología utilizada po los docentes en la enseñanza actual de Lenguaje en el primer ciclo de educación básica en las escuelas del Sector Público del Distrito 02-02 del Municipio de Santa Ana . /
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