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121
Abordaje fonoaudiológico del entrenamiento auditivo en alumnos (as) con pérdidas auditivas que utilizan auxiliares auditivos del Instituto Preparatorio Pedagógico del 25 de octubre al 23 de febrero de 2005 /
by Julio, Darineth
Published 2005
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122
Programación del procesador del lenguaje en personas con implante coclear en el Hospital El Vigía, Chitré durante los meses de enero a marzo, 2006 /
by Abadía, Azael
Published 2006
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123
Programa de estimulación del lenguaje en niños y niñas de 4 a 5 años con diagnóstico de retraso del lenguaje expresivo por medio de métodos lúdicos, en la clínica C.O.N.A.M.O.R, atendidos del 8 de septiembre al 27 de noviembre de 2008 /
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124
Intervención fonoaudiológica en niños (as) de 3 y 4 años con retraso del lenguaje represivo, realizada en la Policlínica Joaquín J. Vallarino Zachrisson, durante los meses de octubre a diciembre de 2007/
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125
Abordaje fonoaudiológico para personas con pérdidas auditivas, realizado en la cuidad de Chitré-Herrera, de diciembre de 2004 a marzo de 2005 /
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126
Aplicación de técnicas vocales en estudiantes de canto lírico realizado en el Instituto Nacional de Música, durante los meses de septiembre a diciembre de 2007 /
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127
Comparación de los resultados obtenidos de las pruebas PEABODY III vs VAVEL a niños con alteraciones comprensiva del lenguaje de 4 a 8 años, en el Centro Interdisciplinario de Atención en Educación y Salud, desde agosto a noviembre del año 2016 /
by Cárdenas, María Laura
Published 2016
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128
Evaluación e intervención en los trastornos de lenguaje en niños con discapacidad intelectual en edades de 7 a 9 años del programa del IPHE, atendidos en la sede Centro de Educación Básica General Gran Bretaña, desde septiembre a noviembre de 2016 /
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129
Detección de hipoacusias en recién nacidos sanos y de alto riesgo en el Hospital General Cecilio A. Castillero /
by Pérez Riquelme, Rita Vanessa
Published 2016
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130
Intervención fonoaudiológica de los trastornos deglutorios y actividades para estimulación de la comunicación en los niños (as) con síndrome de west, atendidos en la Fundación Carmen Conte Lombardo de Penonomé, del 27 de agosto al 30 de noviembre de 2007 /
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131
Intervención fonoaudiológica en pacientes con diagnóstico de autismo en el área de los trastornos semántico-pragmático, realizada en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, en el periodo del 23 de enero al 24 de marzo de 2006 /
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132
Masaje fascial en pacientes con parálisis cerebral atetósica con hipotonía atendidos en el Instituto Nacional de Medicina Física y rehabilitación durante el período del 5 de septiembre de 2005 al 18 de noviembre de 2005 /
by Valencia, Nadja
Published 2006
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133
Intervención fonoaudiológica en pacientes Sordera Súbita realizado en el Hospital Santo Tomás, del 22 de enero al 24 de marzo de 2005 /
by Castro C. Ana E.
Published 2005
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134
Correlación de tinnitus con la pérdida de audición en pacientes de la consulta externa del Hospital Santo Tomás de agosto a septiembre de 2009 /
by Nieto Guillén, Jessica Mabel
Published 2010
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135
Primer programa de prevención y conservación auditiva dirigido a los miembros de las secciones de alto riesgo auditivo de la Policía Nacional en el período de septiembre a noviembre de 2007 /
by Creighton, Jennifer
Published 2008
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136
Evaluación del tamizaje auditivo neonatal en niños sanos nacidos en la maternidad del Hospital Santo Tomás, atenidos por la clínica de fonoaudiología del Hospital del Niño /
by Binns, Irene A.
Published 2011
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137
Intervención fonoaudiológica en un Programa de higiene vocal como parte del tratamiento de la disfonía funcional realizada en la Policlínica Dr. Alejandro De La Guardia Hijo, durante el período del 29 de agosto al 5 de diciembre de 2005 /
by Quesada Muñoz, Markela
Published 2006
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138
Reeducación vocal de la parálisis cordal posaccidente cerebrovascular informe de práctica profesional realizado en la Policlínica Presidente Remón, durante los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2005 /
by Caballero V., Johnny
Published 2006
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139
Aprestamiento para la lecto-escritura en niños con Síndrome de Down de 6 a 12 años, realizado en la Fundación Caminemos Juntos del 11 de septiembre al 7 de noviembre de 2006 /
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140
Actividades lúdicas como estrategia terapéutica en la intervención del trastorno fonológico aplicadas a niños (as) de 3 a 5 años en el Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá de agosto a diciembre de 2009 / Por Leyanis Yisel Gutiérrez Rodríguez
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