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The implementation of the task-based approach in the teaching of english for specific purposes (ESP) with eleventh and twelfth graders from the productivity and quality, logistics and administration specialties at CTP Atenas 2016-2017 : a pedagogical approach = Implementación del enfoque basado en tareas en la enseñanza del inglés con propositos especificos con estudiantes de undécimo-dodécimo grado de las especialidades d eproductividad y calidad, y logística y distribución del CTP Atenas, 2016-2017: un enfoque pedagógico /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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The implementation of the task-based approach in the teaching of english for specific purposes (ESP) with eleventh and twelfth graders from the productivity and quality, logistics and administration specialties at CTP Atenas 2016-2017 : a pedagogical approach = Implementación del enfoque basado en tareas en la enseñanza del inglés con propositos especificos con estudiantes de undécimo-dodécimo grado de las especialidades d eproductividad y calidad, y logística y distribución del CTP Atenas, 2016-2017: un enfoque pedagógico /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Diseño de un currículum especial en el campo de la enseñanza del inglés como segundo idioma, en la modalidad de cursos libres (Educación formal), en el Centro de Atención Institucional de Pococí, provincia de Limón durante el año 2014, y su implementación para el curso lectivo del año 2016 /
por García Vindas, Carlos Alberto
Publicado 2016
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO ENSEÑANZA...”
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Factores pedagógicos que facilitan la producción oral del idioma inglés, de un grupo de estudiantes de décimo año, del Liceo San Antonio de Coronado durante el período lectivo 2015 /
Materias: “...INGLÉS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Victoria Fromkim, Robert Rodman, Nina Hyams An introduction to language /
Materias: “...1.INGLÉS - GRAMÁTICA 2. INGLÉS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA 3.INGLÉS - PRONUNCIACIÓN Y ESTUDIO 4...”
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Victoria Fromkim, Robert Rodman, Nina Hyams An introduction to language /
Materias: “...1.INGLÉS - GRAMÁTICA 2. INGLÉS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA 3.INGLÉS - PRONUNCIACIÓN Y ESTUDIO 4...”
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Crossroads English 3 / Philip Haines, Gabriela Villarino
Materias: “...1. INGLÉS 2. LENGUAJE Y LENGUAS 3. MÉTODOS DE ESTUDIO 4. INGLÉS 5. INGLÉS 6. INGLÉS -ESTUDIO Y...”
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Critical thinking in advanced english courses at Instituto Nacional de Aprendizaje, Unidad Regional Huetar Norte : an exploration of instructors' beliefs and practices /
por Méndez Pérez, Geiner 1981-
Publicado 2015
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA - REGION HUETAR NORTE (COSTA RICA)...”
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Challenges facing gnöbe english teaching majors : an exploration of the Quinquennial Plan for the Indigenous Peoples /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA CORREDORES (PUNTARENAS, COSTA RICA)...”
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The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares /
por Arias Araya, Bryan Francisco
Publicado 2018
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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El desarrollo de las competencias visuales en estudiantes de inglés integrado para otras carreras en la Universidad Nacional /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA EVALUACION...”
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The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Implementación y uso de las adecuaciones curriculares por parte de docentes de inglés y autoridades educativas en los Centros Educativos Colegio Técnico Profesional de San Carlos y el Liceo de San Carlos en la zona de San Carlos, Alajuela /
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO ENSEÑANZA...”
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A professional program designed for the enterprise : procter and gamble / Roxana Jiménez Rodríguez
Materias: “... COMERCIAL 5. LENGUAJE Y LENGUAS 6. INGLES -ESTUDIO Y ENSEÑANZA -PROGRAMAS -ENSEÑANZA -TESIS -2008...”
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Propuesta de técnicas y actividades para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura del idioma Inglés mediante clases comunicativas y participativas en el estudiantado que cursa el sexto año en la Escuela San Bosco de Santa Bárbara de Heredia, durante el segundo semestre del año 2014 /
por Mejía Zárate, Kattia
Publicado 2016
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO ENSEÑANZA...”
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The impact of voice recording as a mobile assisted language learning strategy in the development of utterance fluency during speaking tasks in ninth grade students at Liceo Experimental Bilingüe de Turrialba /
por Brenes Soto, Angeline 1993-
Publicado 2023
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO Y ENSEÑANZA TURRIALBA (CARTAGO, COSTA RICA)...”
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Reading explorer intro /
por Chase, Becky-Tarver
Publicado 2011
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA GUIAS DE ESTUDIO...”
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Teaching Strategies and Activities that Encourage Students of I Cycle at Colegio Católica Nuestra Señora de Guadalupe into Communicating in English /
por Azofeifa Arias, Patricia
Publicado 2017
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Easing the learning of the simple past and past participle of irregular verbs in English through the use of applications for smart devices : a case study with tenth graders from Colegio Nacional Marco Tulio Salazar, site Central Elementary School, Atenas = Facilitar el aprendizaje del pasado simple y participio pasado de los verbos irregulares en inglés por medio de las aplicaciones por dispositivos inteligentes: un estudio de caso con los estudiantes de décimo grado del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, sede Escuela Central, Atenas /
por Mora Abdallah, Eduardo
Publicado 2017
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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The effectiveness of using feedback instruments for assessing writing short stories in a tenth grade group from CINDEA Judas, in the third school district at Dirección Regional de Educación of Puntarenas, during the second school term, 2020 = La efectividad en el uso de instrumentos de retroalimentación para la evaluación de la escritura de cuentos cortos en un grupo de décimo año del CINDEA Judas del Circuito 03 de Puntarenas, durante el segundo periodo del 2020 /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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