Exclusión simbólica-cultural y resistencia indígena ante la educación formal : el caso del Liceo de Térraba /

En este trabajo se realiza una crítica al Ministerio de Educación Pública, especialmente al Subsistema de Educación Indígena, el cual viene a funcionar como ente de imposición cultural perpetuando una colonización del ser, saber, naturaleza y poder para las distintas comunidades originarias q...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Murillo Solís, Javier 1989- (Autor/a)
Other Authors: Chaverri Chaves, Diego 1984- (Director/a del TFG)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: [San José, Costa Rica], [2015?].
Subjects:
Online Access:Ver documento en repositorio

Internet

Ver documento en repositorio

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

Holdings details from Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Copy Available