Análisis de las estrategias de mediación pedagógica, implementadas por el personal docente que promueven la integración curricular de la población estudiantil nicaragûense de sexto año de la Escuela Finca La Caja, año 2018 /
El siguiente trabajo tiene como fin analizar el nivel de integración curricular alcanzado por la población estudiantil nicaragüense de sexto año a través de las estrategias de mediación pedagógica implementadas por los docentes de La Escuela Finca La Caja, en el primer semestre 2018. En esta...
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Bibliographic Details
| Main Author: |
Álvarez Hernández, Dinia |
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| Format: | Thesis
Book
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| Language: | Spanish |
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| Published: |
San José, Costa Rica :
D. Álvarez H.,
2018.
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