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La Dramatización como estrategia didáctica para la inclusión y la expresión oral de los estudiantes de 4° grado B en la asignatura de Lengua y Literatura en el Colegio Público Josefa Toledo #1, municipio de Managua, durante el II semestre del año 2021
Libro
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Revista informativa : Serie Educación /
Seriadas
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Niños con dificultades, maestros preparados /
Libro
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El fantasma de la teoría : articulaciones conceptuales y analíticas para el estudio de la educación /
Libro
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Estrategias de enseñanza constructivista y su influencia en el aprendizaje de los estudios sociales, en estudiantes de bachillerato general del Instituto Nacional Alberto Masferrer 2007 /
Enlace del recurso
Tesis Libro
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Los procesos de cambio educativo en una sociedad compleja : diseño, desarrollo e innovación del currículum /
Libro
28167
Organizaciones escolares inteligentes : gestión de entornos educativos de calidad /
Libro
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Espacios imaginarios y sujetos de la educación en la transición epocal /
Publicado 2004
Libro
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Sears y Zemansky física universitaria
por Young, Hugh D.
Publicado 2013
Libro
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El cuento ilustrado como estrategia metodológica para el desarrollo de la lectoescritura en la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes de segundo grado, de la Escuela Pública Piedra Menuda, turno matutino, ubicada en el departamento de Masaya, municipio de Nindirí durante el segundo semestre del año 2020
Libro
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Estrategias metodológicas implementadas por las maestras del centro educativo público "María del Socorro Ponce Chavarría" ubicado en el departamento de Managua y en el centro educativo privado colegio "Nuestra Señora del Pilar" ubicado en el departamento de Masaya, para brindar atención educativa a los niños y niñas de III nivel de Educación Inicial", durante el contexto de la pandemia de COVID-19 en el I semestre del 2021
Libro
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Incidencia en el Acompañamiento Pedagógico de la directora en el desempeño de la docente de 4º grado de educación primaria del Colegio Público Esther Gallardy, ubicado en el municipio de ciudad Sandino, Managua, departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2022
Libro
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Acompañamiento pedagógico que realiza el Equipo de Dirección del Colegio Público Dr. René Shick Gutiérrez, al rendimiento académico en Educación Primaria Regular, Turno Vespertino, Municipio de Managua, Distrito V durante el Año Lectivo 2019
Libro
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Participación de los padres, madres y tutores en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Séptimo Grado del Colegio Rodríguez y Ruíz, ubicado en el Municipio de Nindirí, Comarca los Madrigales Norte, Departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año 2021
Libro
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Participación de padres, madres y tutores en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de noveno grado H, turno vespertino del Instituto Miguel de Cervantes Saavedra, localizado en el distrito III de la ciudad de Managua, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2021
Libro
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Comportamiento disciplinario en niños y niñas de la Escuela Niño Jesús Siuna, 2011 / Rosa Francisca Montenegro Flores, Kathy Rosalina Siles Zeledón
Libro
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Incidencia de la disciplina escolar en el rendimiento académico de los estudiantes de 7mo grado C. Turno vespertino, del Colegio Público Las Américas del distrito VI de Managua, durante el II semestre del 2021
Libro
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Concepciones psicopedagógicas que puedan contribuir a fundamentar la estimulación de la motivación y su influencia en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de V año, carrera inglés de FAREM- Estelí, durante el año 2015
Libro
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Implementación de la metodología aprendizaje basado en problemas (ABP), en la unidad de geometría plana, en estudiantes de primer año de la carrera de Física-Matemática, FAREM-Estelí, I semestre del 2017
Libro
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Participación de padres, madres y tutores en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de noveno grado H, turno vespertino del Instituto Miguel de Cervantes Saavedra, localizado en el distrito III de la ciudad de Managua, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2021
Libro
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