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Pertinencia curricular del nuevo Modelo de Educación Inicial para el Desarrollo Infantil (MEIDI) y su implementación por parte de asesores y maestras en la Ciudad de Jinotepe, Carazo, durante el I Semestre del año 2022
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Propuesta de plan emprendimiento para las empresas en la IV región del país.
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Evaluación sobre la aplicación de la NIA 315 "Identificación y valoración de los riesgos de incorrección material mediante el conocimiento de la entidad y su entorno", a los gastos operativos de la Empresa Chocolatec EDEN S.A, correspondiente al período 2021.
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Estrategias de enseñanza aprendizaje para generar un aprendizaje significativo en el desarrollo del contenido el sistema digestivo en la disciplina de ciencias naturales en el séptimo grado del centro escolar Rubén Darío en el Municipio de la Conquista en el año 2014.
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Estrategias metodológicas que influyen en resolución de problemas aritméticos, Escuela Rubén Darío, Waslala, RAAN, 2013 / Fredys Rafael Gonzáles Suárez, Noel Antonio Arauz Blandón
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Aplicación del software EdiLIM como estrategia didáctica para la comprensión lectora del poema “Lo fatal” de Rubén Darío, con estudiantes de noveno grado del Instituto Nacional José Martí, La Trinidad-Estelí, II semestre, 2019
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Incidencia de la música en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas del nivel del preescolar Paula Úbeda del municipio de Estelí en el II semestre del año lectivo 2014
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Diagnóstico de las estrategias de Comunicación Interna y Externa utilizadas por el Departamento de Becas de la UNAN-Managua dirigido a Estudiantes becados internos, durante el Primer Semestre del año lectivo 2020
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El aprendizaje de las matemáticas por parte de los niños y niñas, mediante la resolución de problemas en la modalidad semi presencial (trabajo en el salón y casa), como estrategia ante el nuevo contexto del covid 19, en el multinivel centro preescolar casa comunal del Niño, del municipio de Masatepe, departamento de Masaya Nicargaua, durante el II semestre del año 2020
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Análisis del proceso de aprendizaje en la niñez de Educación Inicial, municipio El Tuma La Dalia y Rancho Grande programa UNICAM, Departamento de Matagalpa II semestre 2020
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Las tutorías de la práctica intensiva que se brindan a los estudiantes de formación inicial docente de educación primaria en la escuela Normal Alesio Blandón Juárez de Managua en el segundo Semestre del año 2016
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Las tutorías de la práctica intensiva que se brindan a los estudiantes de formación inicial docente de educación primaria en la escuela Normal Alesio Blandón Juárez de Managua en el segundo Semestre del año 2016
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MiMind mapping como recurso didáctico para la comprensión de textos expositivos con estudiantes de noveno grado A, instituto Reino de Suecia, I semestre, Estelí, 2020
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Diagnóstico de las estrategias de Comunicación Interna y Externa utilizadas por el Departamento de Becas de la UNAN-Managua dirigido a Estudiantes becados internos, durante el Primer Semestre del año lectivo 2020
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Diagnóstico de necesidades de formación y/o Capacitación de las educadoras de los Centros de Desarrollo Infantil de Ciudad Sandino para la atención a los niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales. Durante el II semestre del año lectivo 2017
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Diseño de una línea de producción en la Planta Incesa Standard Corona-Nicaragua para la fabricación de la Taza Aquacer Max a través del método de Gestión Temprana, durante el período de Agosto a Noviembre del 2022
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El aprendizaje de las matemáticas por parte de los niños y niñas, mediante la resolución de problemas en la modalidad semi presencial (trabajo en el salón y casa), como estrategia ante el nuevo contexto del covid 19, en el multinivel centro preescolar casa comunal del Niño, del municipio de Masatepe, departamento de Masaya Nicargaua, durante el II semestre del año 2020
Libro
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Habilidades psico-motoras para desarrollar el proceso de pre-escritura que permitan a los niños de tercer nivel de educación inicial la transición al primer grado de primaria, en el colegio Kingdom School, Distrito IV de Managua, durante el II semestre del año 2022
Libro
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Contribución académica del desarrollo de los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V. San Miguel /
Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
Tesis Libro
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Uno. Revistas de didáctica de las matemáticas : La gestión de la clase de matemáticas No.16 /
Manuscrito Seriadas
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